1.2乘、除法的意义和各部分间的关系（同步练习）-四年级下册数学 人教版

1.2乘、除法的意义和各部分间的关系 同步练习 一、单选题 1．没有余数的除法算式中，被除数-除数×商= （　　）。 A．除数 B．被除数 C．0 2．两个因数的积是69，其中的一个因数是3，另一个因数是多少？列式正确的是（　　） A．69×3 B．69÷3 C．69﹣3 3．如果用△×□＝〇，那么下面不正确的算式是（　　） A．〇÷△＝□ B．□×△＝〇 C．□÷△＝〇 4．明明在计算30＋16÷□时，先算了加法，得到错误的结果是23，正确的结果应是（　　）。 A．2 B．38 C．23 5．两个小于1、大于0的数相乘，它们的积（　　）。 A．一定小于两因数 B．一定大于两个因数 C．不能确定 二、判断题 6．除法是乘法的逆运算。（　　） 7．42÷6=7，这个算式表示把42分成6份，每份是7。（　　） 8．两个数的和一定大于这两个数的积。（　　） 9．甲数÷乙数=85，甲数一定大于85。（　　） 10．A除以B和B除A的算法是一样的。(　　) 三、填空题 11．口算． （1）14×2=　 　 28÷2=　 　 28÷14=　 　 （2）16×5=　 　 80÷5=　 　 80÷16=　 　 （3）16×6=　 　 96÷6=　 　 96÷16=　 　 12．求　 　的简便运算，叫做乘法。 已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做　 　。除法是　 　的逆运算。 13．根据27×34=918，写出两道除法算式． 　 　÷　 　=　 　 　 　÷　 　=　 　 14．王大伯准备围一块360平方米的长方形地种植树苗．如果长方形地的长是90米，那么宽应该是多少米？如果长分别是60米、40米、30米或20米呢？ 　 　 15．两个因数的积是36，其中一个因数是48，另一个因数是　 　． 四、解答题 16．被除数、除数、商的和是185，商是5，求被除数和除数． 17．看图列算式： 18．小林在计算一道除数是一位数的除法时，把除数3写成了5，结果商是135。正确的商是多少? 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】A 6．【答案】（1）正确 7．【答案】（1）错误 8．【答案】（1）错误 9．【答案】（1）错误 10．【答案】（1）正确 11．【答案】（1）28；14；2 （2）80；16；5 （3）96；16；6 12．【答案】几个相同加数的和；除法；乘法 13．【答案】918；34；27；918；27；34 14．【答案】4，6，9，12，18 15．【答案】0.75 16．【答案】被除数是150，除数是30 17．【答案】解：210×4=840（元） 18．【答案】135×5÷3=225 答：正确的商是225 学科网（北京）股份有限公司 $