内容正文:
10.2 我们与法律同行
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教学目标:
1.明确依法办事的基本要求
2.认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用。
能力目标:
学会依法办事,树立法律信仰,推进法治中国建设
3.情感、态度与价值观:
树立遵守法律、敬仰法律的思想,增强法治意识
重点:明确依法办事的基本要求,学会依法办事
难点:认识树立法律信仰对于建设法治中国的重要作用,树立法律信仰,推进法治中国建设
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03
05
树立法治意识的原因(为什么)?
学会依法办事的要求(如何)?
学会依法办事的原因(为什么)?
青少年如何推进法治中国的建设?
02
法治意识的含义(是什么)?
自学提示
导入新课
我们与法同行
第一目 树立法治意识
未成年人的法律意识比较淡薄
中国青少年研究中心的研究数据:共调查了2834名未成年犯管教所服刑人员、410名未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。“不懂法律”的占65%,“不知道是犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%,“不知道自己的行为触犯了法律”的占64.7%。
1.什么是法治意识?
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
2.为什么要树立法治意识?
民有所呼,法有所应
①对人民:
国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
法之必行,在于民心所向
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习近平向宪法宣誓
②对国家:推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
有利于国家工作人员增强法律意识,在内心深处尊崇法律,运用法律思维、法律理念分析问题、解决问题,遵守和捍卫法律。
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第二级
第三级
第四级
第五级
树立法治意识
③对法律:法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
“一切法律之中最重要的法律,既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民的内心里。”
这些未成年人为什么会走上犯罪的道路
中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究,共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专 门学校学生。
从材料中你读出了什么信息?
部分青少年的法律意识淡薄,走上了违法犯罪的道路
④对青少年
树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
参观法治文化长廊
青少年模拟法庭
少年交通警察
参观监狱
①对人民:建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
②对国家:有助于全面推进依法治国,建设社会主义法治国家。
对青少年:树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者
③对法律:当法律真正铭刻在我们内心时,才能充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
2.为什么要树立法治意识?P101-102①②③
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一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。
①法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
3.如何树立法治意识?
②树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者。
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学会依法办事
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【想一想】
结合图片思考,在面对社会关系中的矛盾和纠纷时,如果没有法律会有什么样的后果?
1、学会依法办事的原因:
国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。
你认为小宇爸爸的行为是否违法?
小宇爸爸对小宇和小宇妈妈的暴力行为违反了《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律的相关规定,是违法行为。
探究与分享
依法办事,在平时的生活中我们就要养成尊法守法学法用法的习惯,成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。不能对法律选择性遵守。
“中国式过马路”,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃,即“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关”。
观点一:闯红灯不对,但大家都在闯,我也跟着走。
观点二:只要没有人看到,没有人管,就可以闯红灯。
观点三:车辆多的时候不能闯,车辆少或没有车时可以闯。
【说一说】
针对中国式过马路,你是如何看待上述观点的?
①依法办事,就要遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决,应当通过法治方式,表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身权利的过程中,还要自觉维护他人和集体的合法权益。
②依法办事,就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为