期末专项复习03 材料分析题-2022-2023学年七年级道德与法治下册期末专项复习(统编版)

2023-06-13
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内容正文:

期末专项复习03——材料分析题 材料分析题(20小题) 1.阅读材料,回答问题。 青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们对自然和社会的看法也会有所改变。由此同学们会产生一些困惑和烦恼,下面是两住同学的日记节选,请你仔细阅读并回答下列问题。 王凯2023年2月10日晴 我有一个好朋友,他叫张皓辰。原来我们俩个头、皮肤都差不多。这段时间我发现他长得很快,已经高出我一大截,脸上长出好多“痘痘”,声音也变粗了。我呢,个子没长高,体型却长胖了,又矮又胖,像个皮球。对于我们的变化,我觉得很新奇也很困惑。 (1) 请你告诉日记中的同学,该如何面对这些生理变化? 张筱雨2022年12月25日阴不知从什么时候开始,我发现自己变了,变得心事重重,多愁善感,不愿意与人交往。我不想去找以前的好伙伴,因为我觉得他们不懂我;也不想和妈妈说话,因为观念太陈旧,和她说不到一块去。放学或者周末,我更喜欢一个人待在房间里,有心事写在日记里。我时常感到孤独、迷茫和不安,我渴望有人能真正懂我,能走进我的内心。 (2)张筱雨是一种什么矛盾心理?如果你是她的好朋友,你准备如何帮她克服这种矛盾心理? 2.阅读材料,回答问题。 材料一学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进,疑者,觉悟之机也。 ——明•陈献章 材料二随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情绪日益上升。因此,他们不满足于家长、教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释,不轻信家长、教师和书本上的现成结论,喜欢独立探索事物的根源,喜欢怀疑、辩论,敢于发表自己的见解。对此,李华认为:“首先要学会独立思考,就是按照自己的想法去做,追求标新立异。” (1)分析材料一中说的是一种什么思维?这种思维表现在哪些方面? (2)在平时的学习生活中,我们怎么培养这一思维? (3)结合材料二中李华所说的“首先要学会独立思考,就是按照自己的想法去做,追求标新立异。”请你对他的观点进行简要评析。 3.遇见青春见证美好 青春,用汗水书写难忘的故事。以下是七年级学生小秦的几篇日记,请你和他一起见证青春的成长吧…… 日记一上了初中之后,我越来越胖了;照镜子看到脸上的“青春痘”,感觉很难看;我的声音也变得越来越粗了,好难听……唉,真烦人! (1) 如果你是小秦的朋友,你打算怎样劝说他呢? 日记二有时希望父母能给我更多的自由,有时希望父母能够支持理解我。最近,我不知怎么了,悄悄话只愿意写在日记本上,不想告诉别人我的“秘密”。我为什么这么矛盾、这么纠结…… (2) 面对青春期的这些矛盾和困惑,小秦可以怎么解决呢? 日记三我爸妈可真逗!我一接到异性同学的电话,他们就紧张,其实我和异性同学就是聊聊天讨论一下学习方面的问题。更何况,我的成绩也没下降呀,他们就是不放心。 (3)如果你是小秦,在异性同学交往问题上,你打算如何与父母交流? 4.阅读材料,回答问题。 小娟和小刚是同班同学,因为两家住得近,两人又很谈得来,经常结伴上下学,在学校要么一起讨论学习上的问题,要么一起聊天,常常形影不离。一段时间后,班上小青同学说:“男女同学之间的交往会影响其健康成长,因此,男女同学之间不应该发展友谊”。小娟为此很烦恼,决定以后再也不与任何男同学交往了;小刚却感觉自己越来越喜欢与能干、善解人意的小娟相处了,小刚陷入了困惑中:难道自己陷入“爱情”了? (1)你认为小青的观点正确吗?请你对小青的观点进行评析。 (2)请你结合小娟和小刚的故事,为小刚解除他心中的困惑。 5.观察漫画,完成下列要求 (1)两幅图片分别反映中学生应具备什么品质? (2)请结合所学知识,谈谈你如何培养图片一这种品质?(两点即可) (3)图片二这种品质对我们成长有什么意义?(三点即可) 6.阅读材料,回答问题。 材料一2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记作出重要指示:新征程上,要深刻把握雷锋精神的时代内涵,更好发挥党员、干部模范带头作用,加强志愿服务保障和支持,不断发展壮大学雷锋志愿服务队伍,让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风,让学雷锋活动融入日常、化作经常,让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。 材料二榜样的力量是无穷的,雷锋精神代代相传。“马班邮路坚守者”王顺友用“一个人、一匹马,孤独坚守30多年”的为民服务,唱响“党的领导指引我,要学雷锋一个样,为人民服务要到底”的歌谣;“最美奋斗者”杨善洲退休后在当时山秃水枯的大亮山播撒一片绿洲,兑现了“只要生命不结束,服务人民不停止”的诺言;“当代雷锋”郭明义与“郭明义爱心团队”积极践行社会主义核心价值观,“为

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