2.2 2、5、3的倍数的特征（同步练习）-五年级下册数学 人教版

第二单元2.2 2、5、3的倍数的特征 同步练习 一、填空题（共5题） 1.在78、53、69、222、123、315、90、261、4317、359、585、8013中，（按题中所给数字的顺序填写）2的倍数： 、 、 ，3的倍数： 、 、 、 、 、 、 、 、 、 ，5的倍数： 、 、 。 2.一个两位偶数，它既是 的倍数，又是 的倍数，这个数最大是 ． 3.甲、乙、丙三个人的年龄正好是三个连续的偶数，他们的年龄总和是 岁，他们中最小的是 岁，最大的是 岁． 4. 至少加 才是 的倍数，至少减 才是 和 的倍数． 5.在下列每个数的（ ）里填上一个数字，使这个数是 的倍数． 二、选择题（共5题） 6.下列各数中，（ ）是 的倍数． A． B． C． 7.从 ，， 三张数字卡片中任意抽出两张，组成一个两位数，这个两位数是奇数的可能性 （ ） A．大 B．小 C．无法确定 8.用 ，， 三个数字组成的三位数 （ ） A．一定是 的倍数 B．一定不是 的倍数 C．有的是 的倍数，有的不是 的倍数 9.要使 （ ）是 的倍数，（ ）里可以填 （ ） A． ，， B． ，， C． 0，3，6，9 10.（ ）既是3的倍数，又是偶数。 A．16 B．10 C．15 三、判断题（共5题） 11.三个连续自然数中，一定有一个是3的倍数。（ ） 12.将0~9这10个数字任意组成一个十位数，它一定是3的倍数。（ ） 13.个位上是 的自然数，既是 的倍数，又是 的倍数．（ ） 14.个位是 ，， 的数一定不是 的倍数．（ ） 15. 的倍数一定比 的倍数大．（ ） 四、解决问题（共3题） 16.在 ，，， 中选出三个数字组成一个三位数，使它同时是 ，， 的倍数，这样的数有几个？分别是多少？ 17.三根长分别是 ，， 的木棒，张师傅要在它们之中挑选能都截成 一根的小棒并且没有剩余的． (1) 哪几根木棒能满足张师傅的要求？ (2) 满足张师傅要求的木棒一共可以截成多少根这样的小棒？ 18.下面哪些数是 的倍数？请用红色笔涂色．哪些数是 的倍数？请圈出来． 既是 的倍数又是 的倍数的有 ． 它们的特征是 ． 参考答案 一、填空题（共5题） 1. 78；222；90；78；69；222；123；315；90；261；4317；585；8013；315；90；585 2. 3. ； 4. ； 5. ；；；；；（答案不唯一） 二、选择题（共5题） 6. C 7. B 8. A 9. C 10. C 三、判断题（共5题） 11. 正确 12. 正确 13. 正确 14. 错误 15. 错误 四、解决问题（共3题） 16. 个，分别是 ，． 17. (1) 长是 和 的木棒能满足张师傅的要求． (2) （根） 18. 如图所示： ，，，；都是以 结尾的 学科网（北京）股份有限公司 $