内容正文:
重难点01直角三角形中的“锐角平分线”模型
【知识梳理】
运用句股定理计算是中考必考知识点,如何巧妙地构造直角三角形是关键.有些难题,同学们找到了直角三角形,但是还是不会求解,关键一点就是忽略了设未知数列方程来求解.
一.勾股定理
(1)勾股定理:在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方.
如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
(2)勾股定理应用的前提条件是在直角三角形中.
(3)勾股定理公式a2+b2=c2 的变形有:a=,b=及c=.
(4)由于a2+b2=c2>a2,所以c>a,同理c>b,即直角三角形的斜边大于该直角三角形中的每一条直角边.
二.翻折变换(折叠问题)
1、翻折变换(折叠问题)实质上就是轴对称变换.
2、折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.
3、在解决实际问题时,对于折叠较为复杂的问题可以实际操作图形的折叠,这样便于找到图形间的关系.
首先清楚折叠和轴对称能够提供给我们隐含的并且可利用的条件.解题时,我们常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.我们运用方程解决时,应认真审题,设出正确的未知数.
【考点剖析】
一.勾股定理(共1小题)
1.如图所示,有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将直角边AB折叠使它落在斜边AC上,折痕为AD,则BD= .
二.翻折变换(折叠问题)(共11小题)
2.如图,直角三角形纸片ABC中,AC=3,BC=4,折叠纸片使边AC落在斜边AB上,折痕为AD,则CD的长为( )
A.2 B. C. D.1
3.如图所示,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CE的长为( )
A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
4.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边长AB=6,BC=8,将直角边AB折叠,使它落在斜边AC上,折痕为AD,则CD长是( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.如图,有一块直角三角形纸片ABC,∠C=90°.两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将该纸片沿直线AD折叠,使点C落在斜边AB上的点E处,则折痕AD= cm.
6.有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将该纸片折叠,使直角边AB落在斜边AC上,折痕为AD,则BD= .
7.如图所示,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则BD的长为 .
8.如图所示,有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将三角形ABC折叠,使AB落在斜边AC上得到线段AB',折痕为AD,则BD的长为 .
9.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=3,BC=4,将直角三角形纸片ABC折叠,使直角边AC落在斜边AB上,折痕为AD,则BD= .
10.如图,有一块直角三角形纸片,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,将斜边AB翻折,使点B落在直角边AC的延长线上的点E处,折痕为AD,则CD的长为 .
11.如图,直角三角形纸片的两直角边AC=6cm,BC=8cm.现将直角边AC沿AD折叠,使它落在斜边AB上,点C与点E重合.求CD的长.
12.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角三角形纸片沿直线AD折叠,使点C恰好落在斜边AB上点E处.
(1)求AB的长;
(2)直接写出AE、BE的长及∠BED的度数;
(3)求CD的长.
【过关检测】
一.选择题(共7小题)
1.(2021秋•定州市期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,若CD=3,则点D到AB边的距离为( )
A.1 B. C.2 D.3
2.(2022秋•海曙区期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F.若AC=9,AB=15,则CE的长为( )
A.4 B. C. D.5
3.(2022•雁塔区模拟)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,DE∥AB交AC于点E,已知CE=3,CD=4,则AD长为( )
A.7 B.8 C.4 D.4
4.(2021秋•西湖区校级期末)如图所示的网