广东省深圳实验学校2021-2022学年高一上学期第三阶段政治试题

深圳实验学校高中部2021-2022学年度第一学期第三阶段考试 高一政治 一、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 火地岛原来是南美印第安族群的居住地。达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片。之所以会出现这样令人大惑不解的举动，其根本原因在于（ ） A. 人们没有私有观念 B. 生产力水平极其低下 C. 人们共同占有生产资料 D. 脑力劳动和体力劳动的分工 2. 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比颁布的一部著名法典。其中的法律条文规定：“若贵族使平民及奴隶的眼睛受损可以免于赔款，无需赔偿；奴隶将贵族的眼睛损坏则要在耳内灌油灌铅。”由此可见（ ） ①法律的制定对奴隶主和奴隶是不平等的 ②国家都只为少数人服务 ③国家是阶级统治的工具 ④奴隶有人身自由，但受奴隶主的阶级压迫 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 封建社会是人类历史上第二个阶级社会，封建制经济的发展与激烈的阶级斗争相伴随。这表明（ ） ①地主阶级和农民阶级是人类社会最早形成的两大对立阶级 ②地主阶级和农民阶级之间的矛盾，是封建社会的基本矛盾 ③地主的残酷剥削和压迫，必然遭到农民的反抗 ④阶级斗争是阶级社会的必然现象 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 有人说：“自动化的生产，机器人的运用在当今社会越来越普遍，马克思的剩余价值学说已经不适用于现代资本主义了。”这一观点（ ） ①没有认识到自动化背后仍然是工人劳动的付出 ②没有看到资产阶级因此获得更多的剩余价值 ③认为生产自动化没有改变资本家大量剥削工人剩余价值的情况 ④承认现代资本主义生产方式仍然可以产生大量剩余价值 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 2008年,美国次贷危机引发了国际金融危机，很多西方人成为马克思的粉丝，重读《资本论》。马克思对资本主义经济危机科学分析的深刻性主要表现为（ ） ①指明资本主义经济危机的实质是生产相对过剩 ②强调政府对经济的干预是摆脱经济危机的根本出路 ③指出资本主义经济危机的深层根源是人性的贪婪 ④揭示造成经济危机的根本原因是生产社会化同资本主义私人占有之间的矛盾 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 6. 圣西门认为改造社会的主要手段是在有产者中宣传改革方案和新道德，期望“工业家”阶级的“真正代表”，工厂主、银行家、商人来实践他的计划。傅立叶的理想也是建立在阶级合作的基础上的，他的“法朗吉”就是各阶级和平共处的典型图式，“法朗吉”的基金靠有产者投资，“法朗吉”内的生活靠人的自然欲望来调节。由此可见，空想社会主义者（ ） ①对科学社会主义的产生没有贡献 ②从理性、正义等原则出发，掩饰资本主义的弊端 ③主张阶级调和，反对阶级斗争 ④没有找到进行社会变革的正确途径 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 某校高一的同学在探究“科学社会主义的理论与实践”这一课题时，收集了一些资料进行整理。其中对应正确的是（ ） ①空想社会主义——科学社会主义的唯一思想来源 ②唯物史观和剩余价值学说创立——社会主义由空想到科学的历史性飞跃 ③俄国十月革命的胜利——实现了社会主义从一国到多国实践的历史性飞跃 ④中国特色社会主义的产生发展—一科学社会主义焕发出强大的生机与活力 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 8. 社会主义改造的完成是20世纪中国的一次历史性巨变，我国从此进入了社会主义社会。以下关于社会主义改造的看法正确的是（　　） A. 奠定了社会主义工业化的初步基础 B. 正确认识了社会主义改造基本完成后中国社会的主要矛盾 C. 实现了生产资料私有制向公有制的深刻变革 D. 制定了对内改革、对外开放的政策 9. 从毛泽东思想到中国特色社会主义理论体系，再到习近平新时代中国特色社会主义思想，是科学社会主义中国化的三次理论飞跃，对此理解正确的是（ ） ①是科学社会主义在中国的实践和发展 ②是一脉相承而又与时俱进的科学理论体系 ③为我们的事业发展提供了具体的工作方法 ④达到了马克思主义中国化顶峰 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 10. 从半个多世纪前的“一五计划”到“十四五”规划，世界上没有哪个国家政府能像中国政府这样，科学地制定每一个阶段经济社会发展的奋斗目标，团结人民群众一起奋斗。制定和实施国民经济和社会发展五年规划，引领经济社会发展，是我们党治国理政的一种重要方式，是中国