第五章 化工生产中的重要非金属元素 测试题 2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册

2023-06-13
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第五章《化工生产中的重要非金属元素》测试题 一、单选题(共12题) 1.实验室用加热和固体混合物的方法制取少量的氨气,图中装置能达到相应的实验目的的是 A.生成 B.干燥 C.收集 D.吸收尾气 A.A B.B C.C D.D 2.下列物质能使高锰酸钾溶液褪色,且褪色原理相同的是 ①活性炭   ②溶液   ③   ④稀硫酸   ⑤溶液 A.②③⑤ B.②③④ C.①②④ D.①③⑤ 3.化学与生产生活密切相关,下列说法错误的是 A.5G通信网络所用光纤光缆的主要材料是二氧化硅 B.酸雨值小于5.6,造成酸雨的主要成分是、、等 C.燃煤时加入适量石灰石,可减少废气中的量 D.新能源汽车的推广与使用有利于减少光化学烟雾的产生 4.检验气体中是否混有气体,可采用的方法是 A.先通过酸性溶液,后通过品红溶液,再通过澄清石灰水 B.通过澄清石灰水 C.先通过NaOH溶液,再通过澄清石灰水 D.通过品红溶液 5.MnSO4·H2O是一种易溶于水的微红色斜方晶体,某同学设计下列装置制备硫酸锰: 下列说法正确的是 A.装置I烧瓶中放入的药品X为CaSO3 B.装置II中“多孔球泡”的作用是防止倒吸 C.装置III中NaOH溶液可用酸性高锰酸钾溶液代替 D.由MnSO4溶液得到MnSO4·H2O的操作为蒸发结晶、趁热过滤 6.实验室有下列试剂:①NaOH溶液、②水玻璃、③Na2S溶液、④Na2CO3溶液、⑤NH4Cl溶液、⑥澄清的石灰水、⑦浓硫酸,其中必须用带橡胶塞的试剂瓶保存的是     A.①⑥ B.①②③④⑥ C.①②③⑥ D.①②③④ 7.下列叙述中正确的是 A.将Cl2和SO2同时与潮湿的红布条作用,漂白效果更好 B.将等物质的量的Cl2和SO2同时与干燥的红色布条作用,颜色褪去 C.氯水、二氧化硫、活性炭的漂白原理虽然不同,但它们都能使品红褪色 D.经Cl2和SO2漂白后的物质,日后都会恢复原来的颜色 8.我国传统文化蕴含着丰富的化学知识,下列说法正确的是 A.“风干日曝咸味加,始灌潮波塯成卤”,该过程涉及的操作方法是蒸发结晶 B.“青蒿一握,以水二升渍,绞取汁”,青蒿素的提取过程涉及化学变化 C.“凡酸坏之酒,皆可蒸烧”,该过程利用了物质的溶解性不同 D.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,该过程不涉及氧化还原反应 9.下列有关化学反应的叙述正确的是(  ) A.Na在空气中与熔融的TiCl4反应制取稀有金属Ti B.常温下用MnO2和浓盐酸反应制取Cl2 C.过量的CO2与Ca(ClO)2溶液反应生成CaCO3 D.常温下,Al在浓硫酸中发生钝化 10.下列陈述正确并且有因果关系的是 A.SiO2有导电性,可用于制备光导纤维 B.浓硫酸具有氧化性,可用于干燥H2 C.Al2O3具有很高的熔点,可用于制造熔融烧碱的坩埚 D.SO2既可以杀菌又具有还原性,在葡萄酒中可以微量添加 11.下列有关化学与生活的描述不正确的是 A.食品包装中常放入硅胶防止食物受潮 B.用SO2漂白纸浆和草帽辫 C.因为NO没有毒,所以可利用极少量的NO会促进血管扩张原理,防止人体形成血栓 D.可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气 12.下列用铜与浓硫酸反应制取SO2验证SO2性质、收集气体和回收CuSO4·5H2O的实验原理与装置能达到实验目的的是 A.用装置甲制取SO2 B.用装置乙验证SO2的漂白性 C.用装置丙收集SO2 D.用装置丁将溶液蒸干获得CuSO4·5H2O 二、非选择题(共10题) 13.I.完成以下方程式:⑴写离子方程式,⑵⑶⑷写化学方程式 ⑴Na与H2O:________________; ⑵氢氧化亚铁露置在空气中:________________; ⑶制粗Si:________________; ⑷少量CO2通入Na2SiO3溶液:________________。 II.有以下物质:①Fe2O3②Na2CO3③Cl2④浓盐酸⑤浓硫酸⑥SO2⑦高岭石Al2(Si2O5)(OH)4 ⑸属于碱性氧化物的是________________(填序号); ⑹工业上用③与石灰乳制取漂白粉,漂白粉的有效成分的化学式是_____________; ⑺写出Cu与⑤反应的化学方程式________________。 ⑻请将物质⑦改写成氧化物的形式________________。 14.硫和氮及其化合物在生产生活中应用广泛。请回答: (1)实现-2价硫向0价硫转化,需要加_______剂,如_______,发生反应的离子方程式:_______。 (2)已知反应:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4,该反应中的氧化产物是_______,若生成0.5 mol H2SO4,则转移电子的物质的量是_____

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