全册仿写句子练习（知识点）统编版语文五年级下册

五年级下册仿写句子整理 课本15页仿写 读句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说 忙: 1、他太忙了,忙得连水都来不及喝，忙得连走路都带着小跑，忙得连晚饭都顾不上吃。 2、爸爸真忙啊，忙得没空和我说话，忙得脚不着地，忙得晚饭都来不及吃。 冷: 1、腊月,天多冷,湖水冷得不想动弹,树冷得披上棕色大衣，乌儿冷得不飞也不唱歌了。 2、冬天的家乡真冷啊，冷得河水都停止了流淌，冷得蛇都躲进了洞里，冷得小朋友都赖在被窝里不愿起床。 吵: 1、操场上好吵呀，吵得耳朵里嗡嗡的，吵得你听不见别人的话，吵得人头痛欲裂。 2、操场上真吵啊，吵得耳边嗡嗡响，吵得人面对面讲话都听不清，吵得我的头都大了。 静: 1、教室里真安静，静得一根针掉地上都听得见，静得呼吸可闻，静得能听到笔在纸上的沙沙声。 2、山林真静,静得只听见蝉鸣声，静得能听到自己的心跳声。 3、考场上真静啊，静得只听见笔的沙沙声，静得可以听见墙上挂钟的。滴答”声，静得能听到自己的心跳声。 快: 1、他跑得好快啊，快得像千里马，快得像龙卷风，快得像闪电。 2、他的速度真快，快得像一支离弦的箭，快得像一阵旋风，快得一眨眼就冲到了终点。 辣: 1、这辣椒真辣，辣得我的脸通红，辣得我浑身发热，辣得我直吐舌头。 2、这道菜真辣，辣得我嘴唇发麻，辣得弟弟眼泪直流，辣得爸爸狂喝水。 暗： 太阳落下去了，天色渐渐暗下来，天上的白云不见了，远处的高山不见了，地上的跳槽也看不见了。 8.请用“慢”仿写一句。 小乌龟在草地上慢慢地爬着，兔子比它跳到快，小鸡比它走得快，蜗牛比它爬得快。 课本16页仿写 句子的特点：通过对比，强调对某个事物强烈的感情。 一: 1、我吃过北京的烤鸭，天津的小笼包，陕西的羊肉泡馍……对比之下，这些美味都赶不上妈妈做的狮子头好吃。 2、见过润泽灵秀的潭水，见过波光粼粼的湖泊，见过迂回曲折的江河………对比之下，我感到这些水都不如我家门前清澈见底的小溪，它承载着我童年的所有欢乐。 二: 1、这里的景色再美，也比不上家乡的小公园。 2、这里的月亮再圆，也比不上家乡树梢上的月亮。 课本66、67页仿写 读下面的句子，体会人物的内心，再选择一种情景，照样子写一写。 焦急地等人 ※他在不停地看着手表，怀疑手表是不是已经坏掉了。在看了几遍手表后，他伸长脖子向远处张望着，盯着一个不大清晰的人影露出了微笑，可当人影靠近后，他却失望地摇摇头。 ※放学了，我站在校门口焦急地等着妈妈，皱着眉头四处张望，不时看看手表已经快六点了，我急得来回走动，终于忍不住拨通了她的电话，急促地问:“妈妈，你什么时候能到啊?” ※火车快开了，爸爸还没有来到，我急得像热锅里的蚂蚁。我一边低着头走来走去，一边东瞧瞧西看看，我恨不得爸爸现在就在我眼前。 期待落空 ※“那本书卖完了。”听到妈妈说完这向话，他一下子瘫坐在沙发上，脸上顿时露出失望的神情:“怎么会这样?我已经期待很久了啊!” ※李老师开始公布“三好学生”名单，王琳睁大眼睛，热切地望着老师。可自到名单公布完，也没听到她的名字。她的眼神黯淡了下来，低下头，眼泪在眼眶里打转。 ※听到了门铃响了，苗苗赶紧跑去开门，是妈妈回来了，可是妈妈手里并没有她期待已久的生日蛋糕。苗苗的嘴拉得长长的，简直可以挂个灯笼。 久别重逢 ※看到李丽从汽车上走下来，徐倩的眼睛里马上有了光亮，她立刻扑上去一把抱住了李丽:“你终于来了，我可想死你啦!"两个人紧紧拥抱了很久很久。 ※外出工作多年的叔叔终于回来了。奶奶激动得说不出话来，颠着一双小脚颤巍巍地走到叔叔跟前，仔细端详着，好半天才伸出双手，抱住叔权，留着泪说:“儿子，你终于回来啦!” 下面的句子写出了人物与平时不同的表现，体会他们的表达效果，照样子说一说。(以人物平时的表现做铺垫，重点描写人物) 一向..…这次 ※课堂上，一向沉默不语的明明，这次把手举得高高的，勇敢地站起来，大声地回答问题。 ※一向胆小的丽丽，这次却一反常态，在舞台上表演的非常投入，赢得了同学们的阵阵掌声。 平时...…可是 ※平时考试时他都表现得很淡定，总是第一个交卷，可是今天这场考试，他的手有些发抖，每一道题都仔细演算了好几遍才填上。 ※平时在家里练习我朗诵的都非常好，可是一到台上表演，我就紧张地说不出话来。 ※妈妈平时对我总是和蔼可亲，可是这次却严厉地批评我了，让我非常难受。 ※平时唱歌，无论多高的音我都能唱上去，可是一站在主席台上，看着下面的观众，我的喉咙里像堵着一块大石头，一点声音都发不出来。 课本91页 读句子，说一说自己类似的体验，再选择一种体验，写一写。 关于时间很慢或时间很快的内心体验 ※那一天我在家将妈妈最心爱的花扯坏了，看着墙上的钟，离妈妈下班的时间还有两个小时，我心里七上八下的，希望时间过得慢一些，再慢一些，可是，这时间，却是一下子就到了