江苏省徐州市沛县2022-2023学年五年级下学期期中质量调研语文试题

2022一2023学年度第二学期质量调研 五年级语文试题(2023.4) (时间：90分钟总分：100分) 本学期，育才小学五年级举行了以“学习汉学，阅读经典，品味人生”为主题的语文学习活动， 邀请你一起参加，期待你的精彩表现！ 一、书写与卷面(3分) 请你在答题时努力做到书写正确、规范、整洁。 二、积累与运用(27分)】 (一)探究汉字，完成1-7题 “五一”节快到了。五()班准备搞一次“向劳动者致敬”的主题活动，同学们运用 本学期学过的汉字和词语写了一段劳动节致辞。这是其中几句，有些字词用拼音代替 0 了，请你把它们写出来，再结合语段完成2-3题。(9分) 1.劳动能创造财富，劳动能duàn lian )人的体魄，劳动推动了人类的 ),以好逸恶劳为chr( )” 发展。我们要“以辛勤劳动为r6ng( 你看，田野里，农民们正挥动着chú( )头辛勤劳作；工厂里，工人们正熟 lian( )地操作着机器：码头上，调度员正协调搬运调度工作，到处都 出一派fan mang( )的景象。劳动者不论年龄大小，都让我们y如 zhong( )地赞叹，值得我们尊重。(5分) 2.这段话中，“协调”和“调度”这两个词语中的“调”字同桌拿不准怎么读了，李晓东告 诉同桌这个字在这两个词语中分别读( )。(2分) digo 的 A.diào-tiao B.diao diao C.tigo tiáo D.tiao 3.语段中，“到处都 出一派f6n mang( )繁忙的景象”这句话中漏掉的 一个词最有可能的是( )。(2分) D.显现 A,呈现 B.出现 C.展现 结合本学期对汉字的研究，完成4-7题，将合适的答案的序号写在( )里 (8分) 数 4.活动中，李晓东同学了解了汉字字体的演变后，搜集了一下“沛县”的“沛”字的不同 字体，其中( 是隶书 沐洲·沛 5.下面是同学们读中国古典四大名著的时候搜集的与之相关的歇后语，其中运用了谐 音的是( A.草船借箭一有误 B.卢俊义上梁山 —一不请自来 C.猪八戒照镜子 里外不是人 D.林黛玉葬花 自叹命薄 6.下面是五(2)班的同学练习用带有“冷”字的词语写的句子，其中“冷”字的意思与其 五年级讲文试题第1页（共6页） 它三句意思不同的一项是( )。 A.寒冷的冬天已经过去，温暖的春天到来了。 B.炎热的夏天让人很不好受，有了空调输送的冷气就舒服多了。 C.夜深了，大街上行人稀少，显得冷冷清清的。 D.今天天气突然转凉，我看你穿的那么单薄，你是不是有点冷？。 7.活动中，李晓东同学在活动中看到古诗文中不少词语和现代汉语不同，她记录了一 些，其中错误的一项是( )。 A如看妻子愁何在（妻子和孩子）》 B.忽作玻璃碎地声（一种质地硬而脆的透明物体，可用于窗户上或装饰用）》 C.武松行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。（告示）》 D.他瞑目蹲身，往里一纵。（闭上眼晴，蹲下身子） (二)经典阅读，完成89题(4分) 8.读经典撒文时，同学们摘抄了一些文中的金句，表达方式与其他三句不同的一句是 A.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 B.他乡纵有当头月，不及家乡一盏灯。 C.我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 D.这榆树在院子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。 9.读古典名著方法的时候，王伟同学梳理了一下阅读古典名著的方法，不恰当的一项 是()。 A.可以按照起因、经过、结果的顺序，了解故事主要内容。 B.遇到不懂的词句，可以联系上下文猜一猜它们的意思。 C.可以借助资料深入了解人物和故事情节，提高阅读兴趣。 D.“读书莫放拦路虎”，读古典名著时，遇到不懂的地方要反复琢磨，弄懂为止。 (三)活动中，同学们积累了许多优秀诗文。请你把下面的诗文补充完整(6分】 10.古诗中有“儿童乐趣”：“童孙未解供耕织， ”;古诗中 有“慈母之爱”：“ 意恐迟迟归”；古诗中有“爱国深 情”：“遗民泪尽胡尘里， ”;古诗中有“离别情谊”：“ ,唯见长江天际流”。(4分) 11读到上面的几句古诗，李晓东眼前浮现出几组画面，想写下来。请你选择其中一 句，展开想象，把你想到的用几句话写下来，请他参考一下。(2分) 三、阅读与鉴赏(40分)】 阅读经典作品，品味百味人生 (一)阅读《水浒传》节选部分，完成练习12-16题(19分) 鲁智深倒拔垂杨柳 次日，众泼皮商量，凑些钱物，买了十瓶酒，牵了一个猪，来请智深。都在廨宇安排 清鲁智深居中坐了，两边带坐定那二三十泼皮饮酒。智深道：“什么道理，叫你众 人们坏约。”众人道：我们有福，今日得师父在这皇，与我等众人做主。智深大喜。吃 五年级语文试题第2页（共6页） 到半甜里也有唱的也有说的，也有拍手的，也有笑的。正在那里喧哄，只听得门外老 生生的叫：