专题九 明理导行类文章阅读-【通城学典】2024年小升初衔接语文暑期升级训练

采蜜角 燕子外迁,地旱天干。 [上一页答案:眼睛]24 专题九　明理导行类文章阅读 (广西百色)到火星上去种草 彭樟清 进入21世纪,人类的目光开始离开地球, 投向太空。各大国际空间机构都计划在火星 上种植农作物。科学家们已收到来自全球各 地的3400个种植提案。 到火星上去种草,这话激动人心,也令人 生疑。某国科学家计划在未来60年要实现火 星种草的伟大梦想。 该国宇航局发射一个探测器直飞火星,其 使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一 种名为“拟南芥”的植物。 当然,在火星上种草是由机器人代劳的, 这个机器人将随同着陆器降落火星,对火星土 壤状况进行数据采样,传给地面科学家分析, 然后科学家们控制机器人通过施肥、浇水对火 星土壤进行改良,营造出拟南芥能够生存的环 境。拟南芥的种子,并非直接插入火星土壤, 而是首先在着陆器中的微型温室里萌芽,待长 成幼苗后再移栽到火星的泥土中。 拟南芥之所以被选为挺进火星的先锋,是 因为它有独特的优点。它不但个头矮,最高不 过20厘米,而且生长周期短,一个月内即可发 芽抽叶。更重要的是这种杂草状的十字花科 植物基因,在所有植物基因组中率先被完整 破译。 这种拟南芥非寻常种类,而是经过了转基因 技术改造的。被插入了一些所谓的“报告基因”, 能够发出绿莹莹的光,报告自己在火星上是否生 了病,是否遭遇高温、干旱等恶劣天气。科学家 根据转基因拟南芥发回的种种报告,采取有效的 护理措施,使得它们在火星上更好地生长。 花这么大的气力到火星上去种草,主要是 为了实践科学家们提出的“生态合成”理念。 具体来说,是想验证能否通过植物来吸纳火星 大气层中的二氧化碳,从而制造出生命演进所 需要的氧气。 在那昼夜温差悬殊、湿度极低的火星上, 草能种得活吗? 科学家们十分乐观,信心十足 地说:“我们对此毫不怀疑。我们将证明,地球 上进化出的生物,也有能力在那遥远的世界里 生存。”一旦转基因拟南芥在火星上扎下根,寂 寞宇宙中的这片草,无疑将成为吸引人类登临 火星的一种无声的号召。 (选自《中学语文园地》,有删改) 1. 读句子,填空。 “到火星上去种草,这话激动人心,也 令人生疑。”句中的“这话”指的是 。这种“草”的名字叫 。 说“这话激动人心”是因为如果试验成功, 就能通过这些植物吸纳二氧化碳,从而 制造出 ,使人类登临火星成为 可能。 2. 从短文中我们知道拟南芥有四个独特的优 点,请你写下来。 (1) ; (2) ; (3) ; (4) 。 3. 文中画“ ”句子中的“主要”能删去吗? 为什么? 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 小升初衔接·语文 欲穷千里目,更上一层楼。———[唐] 王之涣《登鹳雀楼》 采蜜角 25 4. 展开想象,假如转基因拟南芥真的在火星 上存活,火星会发生什么变化? 当人生遭遇不自由时 佚 名 毛毛虫选择了短暂的束缚,才有了蝴蝶破 茧而出的翩翩起舞;珍珠贝选择了短暂的痛 苦,才有了珍珠脱壳而出的莹润光泽。为了到 达理想的彼岸,为了想要的自由,我们必须穿 越沙漠。当人生遭遇不自由时,我们要乐观旷 达,勇敢面对。 当人生遭遇不自由时,我们要乐观旷达。 苏轼,一代文豪。他有神奇的文笔、渊博的学 识与睿智的思想,更有乐观旷达、闲适洒脱的 心境。他命运坎坷,人生路途风雨飘零,曾经 多次被贬官,可他依然乐观高歌,纵笔抒怀, 《赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》成千古名唱。 当人生遭遇不自由时,我们要勇敢面对。 作家史铁生在最美的年华突然双腿瘫痪,人生 一下跌入低谷。他迷茫过,痛苦过,但他又艰 难地从生存的窄缝里勇敢地走了出来,带着豁 然开朗的喜悦。他找到了写作这条路,他曾戏 称自己“职业是生病,业余在写作”。在写作这 条路上,史铁生勇敢地坚持下去,他用残缺的 身体,写出了健全而丰满的理想。 人生路漫漫,学习或生活中,难免遇到坎 坷,当遭遇不自由时,我们无须迷茫,不必消 沉,命运掌握在自己手中。正如思想家伏尔泰 所说:“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。” 5. “不自由”本来指受到约束与限制,在文中 具体是指 ( ) A. 喜欢守旧,不懂创新。 B. 孤独寂寞,不会与人交往。 C. 不能说出想说的话。 D. 遭受挫折,陷入困境。 6