专题十 非连续性文本阅读-【通城学典】2024年五年级语文暑期升级训练（统编版）

􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋鹊 quèQ 鸟 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋鹊 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋喜 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋鹊 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋24 专题十 非连续性文本阅读 (一) 中国印章文化 [材料一] 印章,如同文房四宝一般,既是工具,又是艺术品,还是古代文人书斋生活中不可 缺少的一部分。印章自古就有,样式繁多,但多限于标示姓名等实用价值。至唐宋,印章开始被 应用于书画鉴赏,甚至出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章,这使印章的 艺术性大为增强。至元代,文人印真正走向了成熟,为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定 了基础。 [材料二] 有篆刻爱好者将“天下常熟”这四个字刻成了印章,如图。 [材料三] 印章以小巧之身,将中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华,中华民族的智慧与 美,都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今,大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使 用,另一方面,传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传,被欣赏、被赞叹。 [材料四] 北京大学的校徽最早由鲁迅先生于1917年设计完成。2007 年,校方在原基础上 进行了修改。校徽整个图形像一枚圆形印章,中间“北大”两个篆字依形组合布局,有篆刻风韵, 具有鲜明的中华传统文化特色。校徽突出的理念在于“以人为本”;校徽的象征意义在于,“北大 人”当肩负开启民智的重大使命。 1. 阅读材料一,完成下面表格。 时 间 唐代以前 唐宋时期 元代 印章的发展和用处 (1) 被应用于书画鉴赏,出 现闲章,艺术性大增 (2) 2. 材料二中印章的字体属于 ( ) A. 隶书 B. 篆书 C. 行书 D. 甲骨文 3. 阅读材料一、三、四,下列说法不符合材料意思的一项是 ( ) A. 中国古代印章艺术是传统艺术的一部分,而且内容丰富,集众多艺术精华于一体。 B. 元代文人用印走向成熟,为后来印章艺术的发展奠定了基础。 C. 现代社会简易印章流行,传统的手工制作印章因其复杂的工序,距离人们的生活越来越 远,也越来越不受重视。 D. 印章不但是方寸之间的艺术,更是智慧与美的体现,北大的校徽就是一个很好的例子。 语文 五年级 答案讲解 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋蝉 chánC 虫 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋蝉 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋鸣 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋蝉 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 25 (二) 世界文化遗产———颐和园 [材料一] 长 廊 长廊是颐和园著名景观之一,坐落在颐和园万寿山南麓,昆明湖北 岸,东起邀月门,西至石丈亭,全长728米,共有273间,被誉为中国古典 园林中最长的游廊。长廊像一条美丽的飘带,将分布在湖山之间的楼、 台、亭、阁、轩、馆、舫有机连成一个整体。 长廊以其丰富绚丽的苏式彩画闻名于世。枋梁上绘有彩画几千幅, 内容包括人物故事、山水风景、亭台楼榭等,最为精彩的人物故事彩画多 出自中国古典文学名著《红楼梦》《西游记》《水浒传》《三国演义》等。 [材料二] 万 寿 山 万寿山上的建筑群依山而建,从山脚下的“云辉玉宇”牌坊,经排云门、 排云殿、德辉殿、佛香阁直至山顶的智慧海,形成了一条层层上升的中轴线。 “画中游”是万寿山上的一处景观,由于地处半山腰,加之建筑形式丰 富多彩,所以远远望去,像是一幅中国山水画。 [材料三] 昆 明 湖 不管是从颐和园的哪个门进园,漫步不久,便可以看到一个大湖——— 昆明湖。昆明湖静得像一面大镜子,倒映着蓝天、白云。一阵风吹过,湖 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 面上层层波浪随风而起,伴着雀跃的阳光,跳起欢快的舞蹈。“啾啾———” 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 几只燕子飞来,拖着尖尖的尾巴在水面滑过,激起一阵涟漪…… 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 西堤是仿杭州西湖苏堤而建的长堤,平坦的堤岸上建起“西堤六桥”。 其中最负盛名的就是玉带桥,桥拱高耸,远远望去,桥身与水面的倒影正