专题一 拼音 字词-【通城学典】2024年五年级语文暑期升级训练(统编版)

2023-06-15
| 2份
| 3页
| 145人阅读
| 2人下载
教辅
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 作业
知识点 基础知识
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.68 MB
发布时间 2023-06-15
更新时间 2023-06-15
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2023-06-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39535165.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一 专题复习进阶 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋毯 tǎnT 毛 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋毯 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋绿 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋毯 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 1 专题一 拼音 字词 一、 给下列加点字选择正确的读音,画“􀳫”。 秽∙ 物(huì suì) 胚∙ 胎(pēi pī) 精湛∙ (zhàn zàn) 迸 ∙ 裂(bèng bìng) 发怔∙ (zhèng zhēng) 一针见血 ∙ (xiě xuè) 桅 ∙ 杆(wéi wěi) 远眺∙ (tiào zhào) 明晃∙ 晃(huǎng huàng) 撕 ∙ 开(sī shī) 踌躇∙ (zhú chú) 膘∙ 肥体壮(biāo piāo) 二、 看拼音,写词语。 yīng tao ( ) chǐ xiào ( ) wēi yán ( ) shén shèng ( ) cāo zòng ( ) gēng yún ( ) hóu lóng ( ) líng dang ( ) píng zhàng ( ) dù jì ( ) yóu zhōnɡ ( ) nǐ dìng ( ) 1. 妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田野里追 hú dié( ),捉mà zha( ), 对着蓝天 nà hǎn( );也会学男孩子握着 quán tóu( ),练习 shuāi jiāo ( );有时候还会在河岸fàng sì( )地奔跑。 2. 拔河比赛就要开始了,男生们个个mó quán cā zhǎnɡ( ),跃跃欲试。班长像 bēn fù( )战场的战士一样拍着xiōnɡ tánɡ( )说:“为rónɡ yù( ) 而战!” 三、 按要求完成字词练习。 1. 查字典填空。 “截”用音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 。它在字典中的解释:A. 割 断,弄断;B. 阻拦;C. 量词,段。下列词语中,“截”应选哪种解释? 斩钉截铁( ) 截住他( ) 断了一截( ) 2. 选择合适的词语填空。 迷惑 困惑 惊疑 (1) “你是一个职员,怎么会有枪伤呢?”医生( )地问。 (2) 我们在棚子上面盖上草,可以用来( )那些好奇的鸟儿们。 注视 端详 远眺 (3) 上课时,我( )着老师的一举一动,生怕错过一点儿学习的机会。 (4) 听了妈妈的介绍,我( )着眼前的这位环卫工人,一股崇敬之情油然而生。 3. 把下面的词语补充完整,并完成练习。 ( )不自( ) 神机( )( ) 出( )划( ) 答案讲解 说明:表中生字依据新学期课文注音。 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋玻 bōB 王 [笔顺] 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋玻 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋玻 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋璃 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋2 ( )( )勃勃 一声( )( ) ( )耳( )腮 ( )然大( ) ( )( )起敬 不( )自( ) (1) 形容一下子明白过来的词语是: 。 (2) 从上面词语中找出一对近义词:( )—( )。 (3) 像画线词语这样的ABCC式的词语还有: 、 。 (4) 选词填空。 ① 老人勇于同盗贼做斗争的精神,令在场的每一个人都 。 ② 诸葛亮 ,用草船成功借箭;孙膑为田忌 ,帮助田忌 在比赛中取胜,他们都是有大智慧的人。 四、 选择题。 1. 下列加点字读音都正确的一项是 ( ) A. 玷 ∙ 污(diàn) 徘徊∙ (huí) 擒 ∙ 捉(qín) 碧波万顷 ∙ (qǐn) B. 窈 ∙ 窕(yǎo) 吭 ∙ 声(kēnɡ) 拧∙ 动(nǐnɡ) 爱憎∙ 分明(zènɡ) C. 忌讳 ∙ (huì) 蘸∙ 浆(zhàn) 弓弩∙ (nǔ) 矜∙ 持不苟(jīn) D. 提供

资源预览图

专题一 拼音 字词-【通城学典】2024年五年级语文暑期升级训练(统编版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。