内容正文:
谈 tánT 讠 [笔顺]
谈
谈
话
20
专题九 名著阅读
(一)
铁器是用什么做成的
铁器是用什么做成的? 如果你信心十足地回答:“用铁做的。”那你就错了,我们
认为这些铁制的东西———餐叉、钉子、马蹄铁、拨火棍,都不是铁做成的。
如果要说得更准确一些,它们都不是用纯铁制成的,而是用铁和碳或别的物质
混合制成的。不含任何杂质的纯铁的价格非常昂贵。假如用纯铁制成一根非常普
通的拨火棍就要花费很多钱。这样的拨火棍不仅造价高昂,而且不如普通的铁制拨
火棍好用。
纯铁是非常柔软的。用纯铁制成的拨火棍捅炉子,第一下就会变弯曲。纯铁的
钉子无法钉到墙壁里,纯铁的刀子也只能用来裁纸。纯铁不仅柔软,还具有延展性,
甚至能够变成一张“铁纸”,比卷烟纸还要轻薄。
我们平时见到的铁经常含有很多杂质。当然,不是所有的杂质都能让铁的性质
往好处发展,比如硫能够损害铁,使铁变脆。碳则是铁最好、最忠实的朋友,因为铁
几乎总会含有碳。
(选自米·伊林《十万个为什么》)
1.
读了这篇短文,我知道全文是围绕“ ”这一问题来介
绍的,我们生活中的铁器是用 制成的。
2.
根据短文内容判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“✕”。
(1)
生活中的餐叉、钉子、马蹄铁、拨火棍都不是纯铁器。 ( )
(2)
用纯铁制作的锤子不能砸碎坚硬的墙。 ( )
(3)
碳是铁最好、最忠实的朋友,铁一定会含有碳。 ( )
3.
画“ ”的句子说明了纯铁 的特点,为了说明这一特点,作者举了
纯铁制成的拨火棍、 、刀子三种物品,这种说明方法叫作举例子。
4.
生活中的铁器如果都用纯铁制作,你觉得合适吗? 请联系短文说出至少2点
理由。
语文 四年级
答案讲解
懂 dǒnɡD 忄 [笔顺]
懂
懂
得
21
(二)
水可以吃下去吗
水难道是可以吃下去的吗? 当然是可以吃下去的。在肉、蔬
菜、面包里———在任何一种食物中,水分都要比固体物质多得多。
肉里面的水分要比固体物质多一倍,而黄瓜里几乎全都是水分。
再来说说你身体里的水分吧,它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一
样多。假如你的体重是40千克,那么其中有35千克都是水分,而固体物质只有
5千克。成年人的身体中所含的水分要少一些,大约是体重的四分之三。你或许会
问:“那为什么人不会淌一地板的水,就像果冻那样?”奥妙在于东西是由什么构成
的,其他的倒并不怎么重要。不错,最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿
一小片肉或一小片黄瓜放到显微镜下面去观察,我们就会发现很多饱含汁液的细
胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的,因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密
就在这里。由此可见,水是构成我们人体最主要的物质。
(选自米·伊林《十万个为什么》)
1.
选文中,作者的中心观点是 ( )
A.
水是可以吃下去的。 B.
人不会像果冻那样淌一地板的水。
C.
生物是由很多细胞构成的。 D.
水是生物体内最主要的物质。
2.
除作假设的说明方法外,画“ ”的句子运用的说明方法还有 ( )
A.
列数据 B.
作比较 C.
打比方 D.
举例子
3.
读画“ ”的句子,想一想:作者这样说明的目的是 ( )
A.
告诉我们人身体里都是细胞。
B.
告诉我们人不会像果冻那样淌一地板的水。
C.
告诉我们人身体里的水分含量极大。
D.
告诉我们成年人身体中所含的水分要少一些。
4.
文中提到的“细胞”是什么? 如果你无法解释清楚,你会怎么解决问题?
一 专题复习进阶
82
识,第③自然段写读书能给人带来欢愉,能提升人的
修养和素质,第④⑤自然段写读书能培养想象力,丰
富思想,开拓精神世界。
5.
暖春的艳阳下 凉秋的灯下
(二)
1.
(1)
(2)
✕ 解析:瑞兽排序固定,除太和殿之外,数量均
为单数,可为3个,龙、凤、狮子。
(3)
✕ 解析:从第④自然段中“紫禁