内容正文:
恩 ēnE 心 [笔顺]
恩
恩
惠
9
专题五 写人记事类文章阅读
(一)
爸爸的本领
橙子木马
①
“哈哈哈……”一阵阵笑声从语文课堂里传出,同学们正热火朝天
∙∙∙∙
地讨论着
爸爸的本领。
②
“我爸爸的本领是瞪眼!”
③
“我爸爸的本领是打呼噜,呼呼……”
④
林老师也忍不住笑了:“同学们,你们的回答很有趣。这个周末请回家再仔
细观察一下爸爸,发现爸爸的本领,下周我们继续交流。”
⑤
“还用仔细观察?”佑佑嘟囔着,“我爸爸的本领就是玩手机和睡觉……”
⑥
放学后,佑佑推开家门,果然看到爸爸“瘫”在沙发上,眼睛直
直地看着手机屏幕,正呵呵傻笑。佑佑耐着性子看向爸爸的手机,
视频里有一只米黄色的拉布拉多犬,后面还跟着一个人,好像是一
位盲人。佑佑这才想起来,爸爸的工作是导盲犬训练师。
⑦
周六,佑佑央求爸爸带他去导盲犬训练基地参观,爸爸同意了。刚推开训练
基地的门,一只拉布拉多犬就像箭一样朝爸爸奔过来,两只前爪抱住爸爸的腿,开心
地摇着尾巴,亲密地在爸爸脚边蹭来蹭去。
⑧
上午的训练开始了。爸爸带着拉布拉多犬走直线、上下楼梯、绕过桌椅等,
爸爸一次次纠正它的动作,累得满头大汗。下午,爸爸顶着烈日让拉布拉多犬带着
他穿过斑马线,走十字路口,绕开障碍物。一次,拉布拉多犬带领爸爸向前行走,在
没有任何示意下,它让爸爸不小心碰到了一根电线杆,爸爸拍拍那根电线杆,发出指
令:“停住!”紧接着,他绕开电线杆,又带着拉布拉多犬原路返回,重新再走,直到它
做出正确反应为止。
⑨
训练结束后,到家已经很晚了,爸爸没怎么吃饭就倒头大睡。佑佑想,爸爸
这一天可累坏了,不过,爸爸可真有一手!
⑩
第二天,佑佑还在睡梦中,爸爸就出门了。妈妈告诉佑佑,爸爸要去帮导盲
犬和盲人共同训练,只有经过反复训练,才能让盲人和导盲犬相互适应,建立默契
∙∙
和
一 专题复习进阶
答案讲解
韵 yùnY 音 [笔顺]
韵
韵
味
10
信任。佑佑跑到训练基地,看到在爸爸的帮助下,一位盲人姐姐从容地跟在米黄色
的拉布拉多犬后面,穿梭在各个障碍物之间,走路、等待、避让……盲人姐姐走着笑
着,激动地说:“拉布拉多犬成为我的第二双眼睛啦!”
佑佑心头一热,他望向阳光下的爸爸,多么希望下周的语文课快快到来。
1.
对文中第⑦自然段画“ ”语句理解最准确的一项是 ( )
A.
拉布拉多犬奔跑速度快。 B.
拉布拉多犬天性活泼好动。
C.
拉布拉多犬喜欢抱爸爸的腿。 D.
拉布拉多犬和爸爸感情亲厚。
2.
根据短文内容,将下面的表格补充完整。
时 间 课堂上 周六 (2)
佑佑眼中
爸爸的本领
玩手机和睡觉 (1) (3)
3.
从下面这段话中,你感受到爸爸怎样的品质? 请结合关键词语写下来。
一次,拉布拉多犬带领爸爸向前行走,在没有任何示意下,它让爸爸不小心
碰到了一根电线杆,爸爸拍拍那根电线杆,发出指令:“停住!”紧接着,他绕开电
线杆,又带着拉布拉多犬原路返回,重新再走,直到它做出正确反应为止。
4.
读了短文,我们能感受到佑佑对爸爸态度的转变,在不了解爸爸的工作之前,佑
佑对爸爸非常 ,目睹了爸爸怎样工作之后,他对爸爸充满了
。
5.
读第自然段,联系全文,想一想佑佑为什么希望下周的语文课快快到来。
(二)
月光下的童年
严施骥
又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下
的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
语文 四年级
亩 mǔM 亠 [笔顺]
亩
半
亩
11
我也是在月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临,月光如
水般倾泻