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第 五 单 元
计划25 词句积累
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
A.迸
溅(bèng) 挑逗
(tiāodòu) 嚷嚷
(rāngrang)
B.伶仃
(líndīng) 枯槐
(huái) 琼
浆(qióng)
C.盘虬
卧龙(qiú) 穗
(suì) 伫
立(zhù)
D.绽
开(zhàn) 酒酿
(niàng) 沉淀
(dìng)
2.下列加点字注音不完全正确的一项是 ( )
A.忍俊不禁
(jīn) 忏
悔(qiàn) 魂魄
(pò) 颤
抖(zhàn)
B.猥
琐(wěi) 迸
溅(bèng) 瞬
息(shùn) 涉
足(shè)
C.萋萋
(qī) 笼
罩(lǒng) 幽寂
(jì) 依傍
(bàng)
D.怆
然(chuàng) 矜
持(jīn) 酒酿
(niàng) 孱
头(càn)
3.阅读下面的一段文字,根据拼音写出汉字.
获得诺贝尔奖,是每个时代的精英梦 mèi( )以求的盛誉.那盛大的场面、热烈的
气氛、闪shuò( )的灯光、万分艳xiàn( )的目光、慷慨激áng( )的演说,无不
令人心向往之.
4.下列词语中有错别字的一项是 ( )
A.凝望 哆嗦 一摞 血气方刚
B.遗撼 服侍 苦涩 祸不单行
C.枯槐 渺小 执着 仙露琼浆
D.褪色 幼稚 怀恋 淅淅沥沥
5.依次填入下列句中横线处的词语,恰当的一项是 ( )
(1)历史已雄辩地 ,人民群众的巨大支持和无私奉献,是我们党取得革命和建设
胜利的根本保证.
(2)挑起岛屿争端、参拜战争罪犯、扩张军事实力,充分 了其狭隘的民族主义和
贪婪野蛮的军国主义本性.
(3)实施“小班化”教学,是我市为 “人本”理念和科学发展观,追求优质教育而采
取的一项重大改革举措.
A.证实 表露 践行 B.证明 暴露 践行
C.证明 暴露 实现 D.证实 表露 实现
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6.根据下面的语境,为横线处选出恰当的词语,将序号填在横线上.
我们没有山峰的峻峭,可以有峡谷的 ;我们没有大海的辽阔,可以有小溪的
;我们没有蓝天的高远,可以有白云的 ;我们没有太阳的光耀,可以有
星星的闪亮.
A.清澈 B.幽深 C.飘逸
7.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是 ( )
(1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪 ,获得了海冰变化的第一手资料.
(2)中国政府一贯致力于 世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端.
(3)春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更 出迷人的风姿.
A.监测 维护 显现 B.检测 维护 显见
C.检测 维持 显现 D.监测 维持 显见
8.下面文段横线上应填入的词语,最恰当的一项是 ( )
怀疑不仅是消极方面 的必需步骤, 是积极方面建设新学说、启迪
新发明的基本条件.对于别人的话,都不打折扣地 ,那是思想上的懒惰.这样
的脑筋永远是被动的,永远不能治学.只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题
才想求解答.在不断地发问和 中,一切学问才会发展起来.
A.去伪存真 也 认同 求索 B.辨伪去妄 而且 承认 求索
C.去伪存真 而且 认同 求解 D.辨伪去妄 也 承认 求解
9.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是 ( )
A.学生会组织校青年志愿者二十余人,利用双休日走上街头,发放宣传单,劝慰
行人遵守
交通法规,文明出行.
B.听了著名建筑师的报告,王茜萌发了远大的夙愿
:将来要专攻建筑学,为老百姓设计建
造美观而实用的房子.
C.得知偶像柯洁败给“阿尔法狗”的消息,围棋迷舒波连续两天废寝忘食
,上课总是走
神,就连老师点他名都没有听到.
D.当竺可桢之子、88岁高龄的竺安先生向浙大捐赠56册竺可桢日记手稿时,现场嘉宾
肃然起敬
,报以长时间热烈的掌声.
10.下列句子中加点词语使用正确的一项是 ( )
A.一天,刘基正在洗耳恭听
地撰写寓言,忽有家人来报:朱元璋派使者求见.
B.一方困难八方支援,被洪水冲得囊空如洗
的灾民又重建了家园.
C.如果运用科学的学习方法,就会收到事倍功半
的效果.
D.寥寥数语,却一针见血
地点出了我画中的不足之处,使我茅塞顿开.
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计划26 语言运用
一、阅读下面三则材料,回答问题.
材料一 故今日之责任,不在他人,而全在我少年.少年智则国智,少年富则国富,少年强则
国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,
少年雄于地球,则国雄于地球. (选自梁启超«少年中