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青岛版(五四学制)小学数学五年级下册期末复习选择题精选精练附答案解析
1.图中阴影部分表示的分数不正确的是( )
A. B. C.
2.有一块饼平均分成6份,取2份是( )
A. B. C.
3.是( )
A.8个 B.5个 C.5个
4.1可以分成( )
A.6个 B.6个 C.6个
5.两根两样长的绳子,第一根剪去米,第二根剪去全长的,剩下的部分比较( )
A.第一根长 B.第二根长 C.无法确定
6.下面说法不正确的有( )
A.把一盘草莓分成3份,其中的1份是这盘草莓的
B.丹麦国旗是轴对称图形
C.英文字母O是轴对称图形
7.是一个假分数,当a是( )时,可以化成带分数.
A.5的倍数 B.等于4
C.大于5但不是5的倍数
8.关于和这两个分数,以下说法错误的是( )
A.意义相同 B.分数单位相同 C.分数值相等
9.1里面有( )个.
A.1 B.5 C.6
10.1米增加米后,再减去它的,结果是( )米.
A.1 B. C.
11.的分子加上4,要使分数的大小不变,分母应是( )
A.9 B.12 C.18
12.把一个分数的分子乘以10,分母除以0.1,这个分数( )
A.变大 B.变小 C.大小不变
13.分数的分子乘上3,要想分数的大小不变,分母应该( )
A.加上3 B.乘上3 C.除以3
14.的分子加上80,要使这个分数的大小不变,分母应该( )
A.扩大11倍 B.加上80 C.加上130
15.一个分数的分子扩大8倍,要使分数的大小不变,分母应( )
A.扩大8倍 B.缩小8倍 C.不变
16.一个分数,分子扩大4倍,分母也扩大4倍,这个分数值就( )
A.不变 B.扩大4倍 C.缩小4倍
17.与相等的分数有( )个.
A.2 B.50 C.无数
18.分数的分母减去20,要使分数的大小不变,分子应( )
A.减去20 B.加上20 C.除以2
19.一个分数的分子不变,分母扩大到原来的5倍,这个分数就( )
A.扩大 B.缩小 C.不变
20.把的分子加上16,要使分数大小不变,分母要( )
A.加上16 B.加上8 C.乘以3
21.的分子分母都同时扩大2倍,这个分数的分数值( )
A.也扩大2倍 B.就缩小2倍 C.大小不变
22.的分子加上9,要使分数大小不变,分母应( )
A.加上9 B.乘以9 C.乘以4
23.的分子加上9,如果使分数的大小不变,分母应该( )
A.扩大9倍 B.扩大4倍 C.加上9
24.的分母增加18,要使分数的大小不变,分子应( )
A.乘3 B.乘2 C.加18
25.把的分母减少32,要使分数大小不变,分子应( )
A.减少32 B.除以3 C.也减少32
26.下面等式成立的是( )
A.= B.= C.=(a≠0)
27.的分子加上14后,要使分数值不变,分母应加上( )
A.14 B.27 C.18
28.的分子加上40,要使分数的大小不变,分母应( )
A.加上40 B.乘40 C.加上64
29.一个分数的分子扩大5倍,分母缩小5倍,分数值将( )
A.扩大5倍 B.扩大10倍 C.扩大25倍
30.分数的分母减去6后,要使分数的大小不变,分子应( )。
A.减去6 B.减去4 C.除以4
31.分母加上2b,要使分数大小不变,分子要加上( )
A.2 B.4 C.6
32.一个分数的分子乘5,要使它的大小不变,分母必须( )
A.乘5 B.除以5 C.不变
33.一个分数,分子扩大3倍,分母缩小到原来的 ,这个分数( )
A.缩小到原来的 B.大小不变 C.扩大9倍
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参考答案及解析
1.C
详解:试题分析:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此对各选项的分数进行分析判断即可.
解:A、把正方形的面积平均分为4份,阴影部分占1份,即;
B、把长方形的面积平均分为3份,阴影部分占1份,即;
C、把整个圆的面积平均分为8份,阴影部分占5份,即,不是;
故选C.
点评:此题通过图形考查了学生对分数意义的理解与掌握.
2.B
详解:试题分析:分数的意义就是把单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数.
解:有一块饼平均分成6份,取2份是;
故选B.
点评:考查了学生对分数意义的理解.
3.B
详解:试题分析:把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数.根据分数的意义,是指把单位“1“平均分成8份,其中的一份是,5份就是,所以是5个
解:根据分数的意义,是指5个.
故 选B.
点评:本题主要考查了分数意义,要在充分理解分数的意义的基础上理