内容正文:
高二暑假作业(十二)
把握逻辑要义
2.“正义终究战胜邪恶,这是社会发展的逻
核心素养
辑。”此句中“逻辑”的含义与下列选项中
科学精神:了解“逻辑”的不同用法,明
涉及“逻辑”的含义一致的是()
确狭义和广义“逻辑”的含义,理解推理、论
①任何脱离现实生活逻辑的文学作品都
证、论辩的内涵。正确理解逻辑、形式逻辑
是没有生命力的②大学生应该上逻辑
的基本规律、矛盾律、排中律、同一律等相
课
③历史的逻辑决定人类社会一直向
关知识。
前发展④这几句话不合逻辑
A.①③
B.①④
公共参与:自觉遵循逻辑规则,正确进
C.②③
D.②④
行推理,论证和论辩。自觉遵循形式逻辑
3.下列逻辑错误中,违反同一律要求的是
的基本规律,以唯物辩证法为指导,正确进
(
行思维。
A.模棱两可
B.转移论题
精典题练
C.自相矛盾
D.推不出
4.解甫明同学身高171cm,体重57kg,肺
1.“逻辑”是我们学习和生活中的常用语
活量4200ml,左右眼视力分别为4.3、
词,也是一个多义词。对下面语句中的
4.6,血压70~110mmHg。这是学校体
“逻辑”所表达含义理解正确的是(
检时关于解甫明同学的一部分数据。对
①“贫穷才是社会主义”,这是什么逻
认识对象的分析,利用一些数据是进行
辑?一
观点,论调②普及逻辑是提
高中华民族文化素质的一个重要方
A.定性分析
B.定量分析
面。—思维的规律、规则③我们要
C.化学分析
善于逻辑地思维和明确地表达思
D.物理分析
想。一逻辑学④“社会主义不能搞
5.张平与李青竞选班长,班级规定得票多
市场经济”,这一逻辑不能成立。—理
者当选。该班共计53名同学。当计票
论,论点
结束,刚宣布张平得票26时,部分同学
A.①③
B.①④
断定,李青赢了!这些同学的判断
C.②③
D.②④
·33·
A.正确,因为不是选李青就是选张平,李
A.是可靠的
青得票为27
B.是模棱两可的
B.正确,因为只会存在选李青或选张平
C.没有得出确凿结论
D.犯了没有定论的论证错误
两种情况
9.爱好逻辑的小华在网上购买逻辑学入门
C.错误,违背了排中律
书籍。不看不知道,一看吓一跳,原来有
D.错误,犯了自相矛盾的错误
那么多的“逻辑学”:逻辑学、形式逻辑、
6.“我不认为所有学生都是勤奋的,我也不
辩证逻辑…这些“逻辑学”之间的关系
认为所有学生都是不勤奋的。”以上议论
是
的逻辑要求。
A.逻辑学包含形式逻辑和辩证逻辑
A.违反同一律
B.形式逻辑包含逻辑学和辩证逻辑
B.违反矛盾律
C.逻辑学包含形式逻辑,形式逻辑包含
C.违反排中律
辩证逻辑
D.逻辑学包含辩证逻辑,形式逻辑包含
D.不违反普通逻辑的基本规律
形式逻辑
7.在村委会选举中,两位选民的对话如
10.古代思想家喜辩、乐辩、善辩。对于辩
下—问:“你投了赞成票吗?”答:“没
论,下列认识正确的是
有。”问:“投了反对票吗?”答:“也没有。”
A.符合逻辑规则
上述对话中的回答
B.符合事物发展规律
A.犯了“两不可”的错误
C.进行了合理推理
B.违反了排中律的要求
D.应在基于事实的基础上运用逻辑
C.并不违反形式逻辑的要求
规则
D.犯了“两可”的错误
11.同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的
基本规律。这些基本规律
8.如果你的孩子被宠坏了,打他屁股会使
①是逻辑学家头脑中固有的、逻辑学权
他发怒;如果他没有被宠坏,打他屁股会
威规定的②是人们对认识客观事物
使你懊悔。但是,要么是被宠坏了,要么
的正确思维活动的总结③是人们在
是没有宠坏。所以,打他屁股要么会使
社会实践中认识到的客观事物的规律
他发怒,要么会使你懊悔。这一推理
④是人们科学思维必须要遵循的思维
自身的规律
·34·
A.①②
B.①④
(2)深夜,远远望去,整栋大楼漆黑一
C.②③
D.②④
团,只有楼上东头的一个房间还亮
12.某教师:“小红是什么时候转学到你们
着灯。
班的?”某学生:“小红刚刚来我们班不
到两个学期。”这个学生回答的错误在
于他
①自相矛盾
②违背了矛盾律
③违
背了排中律④违背了同一律
A.①④
B.①②
C.①③
D.②④
(3)有人在评论一篇文章时说:这篇文
13.分析下列各题是否违反了形式逻辑的
章的观点不能说是全面的,也不能说是
基本规律,如违反,说明违反了哪条,犯
片面的。
了哪种错误?
(1)他的意见基本正确,一点错误也
没有。
·35·(2)概念:马、白、白马、色、骊色等。判
问都称为逻辑学。随着学科分化,人们
断:白所以名色、形非色、言形则色不宜
把研究思维形式结构及其规律的形式逻
从等。推理:由一系列的概念形成判
辑视为狭义的逻辑学,而把含有狭义的
断,并经过推理形成新的结论为白马
逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则
非马。
与