高二历史暑假作业(十三)现代战争与不同文化的碰撞和交流-【步步维赢·必刷题】2023高二历史暑假作业

2023-07-07
| 2份
| 6页
| 87人阅读
| 0人下载
教辅
济宁步步维赢文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

高二暑假作业(十三) 现代战争与不同文化的碰撞和交流 A.已成为国民经济的支柱 学=科素养 B.得到了东印度公司的支持 1.从史料实证的角度了解两次世界大 C.因英国的排挤走向萧条 战与殖民地民族民主运动的关系。 D.被卷入资本主义世界市场 2.从唯物史观的角度理解第二次世界 4.19世纪末20世纪初,促使德国大量人口 大战后新兴民族国家的文化特征。 移民海外的推动因素一劳动力过剩问 题,已经演变为劳动力短缺。到第一次 精=典题练 世界大战前,外国劳工已达120万人之 1.1952年,第七届联大通过的《关于人民与 多,他们遍布德国工农业生产的各个部 民族的自决权的决议》明确指出:人民与 门,德国因此而成为仅次于美国的第二 民族应先享有自决权。1960年,第十五 大劳动力输入国。出现这一现象的主要 届联大通过《给予殖民地国家和人民独 原因是德国 立宣言》声明:使人民受外国的征服、统 A.工业化推进的速度较快 治和剥削的这一情况,否定了基本人权, B.海外移民导致劳动力不足 违反了联合国宪章。这 C.战争使得人口大量减少 A.推动了民族民主运动的高涨 D.民主政治有了长足的发展 B.加速了第三世界国家的崛起 5.王淑臣在《韩国民族精神中的儒教精蕴》 C.改变了国际社会的政治结构 中指出:“儒教中包含的这种共同体意识 D.形成了世界格局的多极趋势 在韩国的现代化建设中发挥了积极的作 2.林则徐、魏源、徐继畲共同的主张是 用。…当国家的现代化成为主要目标 ( 时,全体国民能够形成集团协力组织,大 A.中体西用 B.向西方学习 规模地发展经济建设。…儒教主张人 C.向日本学习 D.以俄为师 必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争。… 3.18世纪60一80年代,印度商人被排斥在 正是这种刚健有为的性格、自强不息的 收购手工业商品活动的范围之外。东印 精神,韩国才能在1997年亚洲金融危机 度公司规定,印度织布工人在未完成公 中处变不惊,从容应对,让经济稳步复 司订货之前,不得为其他人和其他市场 兴。”作者认为儒家思想对韩国的影响主 工作。这表明印度纺织业 要体现在 47 A.形成了协作意识和自强精神 A.吸引外国先进文化是文化复兴发展的 B.塑造了韩国的民族文化 关键 C.推动了韩国的现代化建设 B.优先发展出口工业,以外向型经济 D.渡过了亚洲金融危机 为主 6.在一场灾难过后,几位学者对欧洲的前 C.抓住民族特色文化,尽量减少外来文 途发出这样的感叹 化的干预 学者甲说:“我们这个时代的现实:欧洲 D.根据本国国情制定适当的发展战略 之没落。”学者乙说:“欧洲已进入了艰困 9.历史学家威廉·麦克尼尔说:疾病与战 的时代。”学者丙说:“我们欧洲的命运只 争是人类自古至今主要的灾变异数,但 能这样。”从材料中推断,这些学者担忧 它们从来都不是孤立的事件,而往往是 的是 人与自然、人与人之间具有的普遍共同 性的各种关系互动的结果,因而人类在 A.宗教改革后,罗马教会学者对欧洲陷 本质上有一部共同的历史。这反映出作 入信仰分裂感到忧心 者 B.法国大革命期间,欧洲保守派对革命 A.强调疾病与战争的影响 运动的传播深感不安 B.揭示人类文明的互融性 C.第一次世界大战后,知识分子对欧洲 C.主张人与自然和谐共生 文明的前途失去信心 D.对整个人类命运的关怀 D.冷战期间,西欧学者对亚洲新兴势力 10.梁启超认为,惟有“使妇人各得其自有 的崛起,甚为疑虑 之权,然后风气可开”,女性才能够“近 7.爵士乐是19世纪末20世纪初起源于美 可宜家,远可善种”,做到“急保种之远 国黑人的一种流行音乐。后来在黑人文 谋”。这一思想 化和白人文化的碰撞下,从一种被人歧 A.是对传统婚制的否定 视的低级音乐,走向大众音乐,逐渐成为 B.保障了女性社会地位 今天被全世界瞩目并获得全球化发展的 C.具有鲜明的救亡色彩 音乐形式。这一变化反映了 D.推动了维新运动发展 A.黑人艰苦潦倒的生活 11.1902年梁启超回信给康有为:“至民主、 B.黑人社会地位得到提高 扑满、保教等义真有难言者,弟子今日 C.世界文化的多样化性 若面从先生之诫,他日亦必不能实行 D.反种族歧视是时代主题 也,故不如披心沥胆一论之。今日民族 8.第二次世界大战后,亚洲国家如新加坡、 主义最发达之时代,非有此精神,绝不 韩国、印度等新兴民族国家走上复兴的 能立国…唤起民族精神者,势不得不 道路,这主要是因为 攻满洲。”这反映了 48 A.清末新政加剧清政府统治危机 级冲突、社会动乱而不能自拔。一种是 B.民主革命的高涨促使梁启超思想的 乐观的,他们认为,新独立国家如同十 转变 八九世纪的欧洲国家,只要学习西方, C.梁启超与革命派主张已经基本一致 走西方所走过的道路,必定会成为现代 D.梁启超

资源预览图

高二历史暑假作业(十三)现代战争与不同文化的碰撞和交流-【步步维赢·必刷题】2023高二历史暑假作业
1
高二历史暑假作业(十三)现代战争与不同文化的碰撞和交流-【步步维赢·必刷题】2023高二历史暑假作业
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。