高二历史暑假作业(八)现代社会的移民和多元文化-【步步维赢·必刷题】2023高二历史暑假作业

2023-06-23
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高二暑假作业(八)现代社会的移民和多元文化 3.由于对第二次世界大战期间纳粹分子实 学=科素养 行的种族主义暴行记忆犹新,战后初期, 1.从史料实证角度了解经济全球化背 法国提出各界舆论主流是要平等对待外 景下劳动力的流动和难民问题。 来劳工,使其较好地融入法国社会。但 2.从唯物史观角度理解移民社会的多 20世纪60年代之后,随着北非家庭类移 元文化。 民日渐增多,法国人“惊诧地”发现,“我 们要的是工人,可男女老少全来了”。据 精=典题练 此可知,当时法国 1.改革开放以来,海外华人群体中新移民 A.国家干预经济弊端凸现 的数量迅速增长,“海归派”“海鸥族”等 B.种族歧视观念根深蒂固 成为热词。中国政府鼓励和吸引海外华 C.经济进入“滞胀”阶段 侨华人人才以多种形式报国,1993年, D.福利国家政策面临压力 “回国服务”的口号正式更改为“为国服 4.最初,美国的居民主要来自西欧,后来扩 大到非洲、东欧、亚洲和世界各地。1970 务”。这一变化主要表明 年时,美国有2.03亿人口,其中外国出 A.国内技术人才增长较快 生的人口有970万,到了世纪之交,在 B.新移民的爱国热情高涨 2.63亿美国人中这个数字已上升为2260 C.跨国移民潮流发展迅速 万。这 D.政府人才政策出现转折 A.加剧了美国社会的种族歧视 2.20世纪90年代德国重新统一后,有相当 B.有利于美国形成多元文化主义 多的博物馆开始对移民文化进行保存和 C.源于第二次世界大战后意识形态斗争 展示。柏林的世界文化博物馆还曾经组 有所减弱 织过德国主流文化和各移民文化之间的 D.说明各非主流群体在美国相互融合 “多元对话”。这些措施 ( 5.1518年底,天花首次在美洲出现,并在其 A.消除了德国不同民族间的隔阂 后两百年中多次发作。在17世纪的前 B.提升了移民的民主参政意识 3/4的时间里,新英格兰原住民的数量从 C.有助于移民融入德国主流社会 73万人下降到1.2万人。由此导致 D.提高了移民的文化知识水平 ·28 A.大量印第安人被屠杀 A.政治制度不同是阻碍移民的关键因素 B.大量黑人被贩卖到美洲 B.发展中国家在全球化过程中日益落后 C.许多欧洲人移民美洲 C.全球化加剧国家之间移民间题的矛盾 D.众多中国人向美洲移民 D.全球化会改变人们的意识形态和观念 6.1774年在一次会议上,白人建议印第安 9.据国际劳工组织统计的资料显示,1990 人把子女送到威廉斯堡接受欧洲型的教 年后全球移民工人共有1.75亿,其中 育,但是遭到印第安人反对,甚至提出了 5600万在欧洲:又据联合国人口司推断, 相反的建议:要求英国绅士送一二百名 2005年初国际移民的数量已达1.85亿 孩子到印第安人那里接受教育,并且相 至1.92亿之间,其中欧洲是最主要移民 信印第安人会把他们教育成懂礼貌的 接收地之一。国际移民多数前往欧洲的 人。材料反映了 根源是 ( A.殖民者的文化殖民 A.国际政治经济发展不平衡 B.印第安人盲目文化自信 B.冷战结束和两极格局瓦解 C.文化的交流与隔阂 C.世界多极化发展趋势加强 D.松散的体制缺乏权威性 D.欧盟各国人口政策的吸引 7.19世纪上半期,美国历史上著名的西进 10.据统计,在西亚、南亚和非洲等地区,难 运动,把美国领土从大西洋沿岸的13个 民问题依然严峻。到2009年,全球的 州,向西扩展到太平洋沿岸。随着疆界 难民和准难民有近4200万人。2009年 的不断扩张,新的领土的开发和利用,急 需大批劳动力。外来移民迅速增加,形 纪念世界难民日(6月20日)的主题是 “活生生的人,活生生的需要”。由此可 成了一股空前规模的移民浪潮。在这股 知 ( 移民潮中,大量华工从事的主要工作是 ( A.人类的生存环境日益恶化 A.开矿筑路 B.金融证券 B.安全问题仍是人类面临的最大课题 C.建立牧场 D.买办经商 C.民族和宗教冲突愈演愈烈 8.《全球化:起源、发展和影响》一书中提 D.恐怖主义是当今世界和平头号敌人 出:“当发展中国家的移民涌入纽约那样 11.从二战后到50年代初,大约有1500万 的全球化城市,处于不同发展阶段的国 到2000万移民获准进入英国、法国、德 家的人‘再也没有办法互相忽略了’,人 国和北欧国家。他们大多来自西班牙、 们可能开始对自己的政治和社会上的效 葡萄牙、希腊、南斯拉夫和土耳其等国 忠对象产生迷惑。”对材料理解准确的是 家,也有来自印度、巴基斯坦、北非等其 他地区。这股移民潮 ·29 A.有助于欧洲推进经济复兴计划 年已被宣布为自由港。…基于以上 B.使冷战局势更加严峻 原因,赴美国的移民又出现了一种新形 C.实质是宗教冲突下的难民问题 式—“赊单工”。“赊单”系广东话,意 D.促使欧洲走向一

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