第十课 法律伴我们成长 同步练习- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长 检测题 一、单选题 1．下表中小刚的“生活点滴”与“自我点评”对应正确的有（   ） 序号 生活点滴 自我点评 ① 因被同桌欺负，小刚找人把同桌狠狠教训了一顿 学法用法，依法维权 ② 小刚找老师委婉地说出自己更简便的解题思路 具有批判性思维 ③ 小刚的皮肤有点黑，但他说这是阳光健康的表现 接纳和欣赏自己 ④ 小刚总想在女生面前展示自己，希望引起注意 青春期的心理萌动 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 2．教育部消息：《中小学法治副校长聘任与管理办法》于2022年5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长有利于（    ） A．维护未成年人各种权益 B．彻底转变学校的教育观念 C．发挥学校保护的基础作用 D．推进对青少年的法治教育 3．下列生活场景中的做法与“四大保护”领域对应一致的是序号（   ） 序号 生活情景 保护 ① 2022年3月9日，省教育厅发布《广东省深化新时代学校体育评价改革方案（征求意见稿）》 政府保护 ② 复学返校，学校要求学生之间保持一米社交距离 社会保护 ③ 人民法院依法不公开审理未成年人违法犯罪的案件 司法保护 ④ 中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》 学校保护 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 4．“事实孤儿”是指父母双方或一方虽然没有死亡或失踪，但是事实上不能获得其经济支持和照料的儿童。民政部要求进一步完善事实孤儿合法权益保障机制，呼吁全社会给予事实孤儿更多的关爱，下列观点正确的是（   ） A．关爱事实孤儿体现了我国政府对未成年人的特殊保护 B．与真正的孤儿相比，事实孤儿应该得到跟多的关爱 C．关爱孤儿已成为国家和社会的中心工作 D．为事实孤儿提供保障就是预防未成年人犯罪 5．某中学七年级以“强化安全意识提升安全素养”为主题，定期开展安全疏散活动。开展这项活动 ①体现了对未成年人的社会保护 ②能完全避免未成年人受到人身伤害 ③能帮助未成年人树立安全意识 ④有助于提高未成年人自我保护能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．阅读下图，最高人民法院就依法审理高空抛物的规定，警示我们要（    ） ①学习法律，了解哪些行为是我们不能做的 ②小心谨慎，在抛物时要看清楚是否有行人 ③尊崇法律，知道违法行为要承担法律责任 ④敬畏生命，宣传高空抛物可能带来的危害 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．“事事有法可依、人人知法守法、各方依法办事。”这启示我们依法办事要（    ） ①遵守法律和法规②行使执法权，制裁违法与犯罪行为愿望 ③依法表达自身诉求④自觉维护他人和集体的一切权益 A．③④ B．②③ C．①③ D．②④ 8．下列不属于对未成年人网络保护的是（   ） A．网信部门及其他有关部门应依法惩处利用网络从事危害未成年人身心健康的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境 B．智能终端产品的制造者、销售者应当在产品上安装未成年人网络保护软件 C．网络服务提供者发现未成年人通过网络发布私密信息的，应当及时提示，并采取必要的保护措施 D．爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放 9．新修订的《未成年人保护法》于2020年10月17日经十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过，将于2021年6月1日起施行。新修订的《未成年人保护法》增加、完善多项规定，着力解决社会关注的监护不力、学生欺凌、未成年人沉迷网络等问题。修订这一法律是基于未成年人（   ） A．社会环境复杂，没有得到社会保护 B．完全不能辨别是非，不具备自我保护智慧 C．自我保护意识较弱，缺乏自我保护能力 D．心智尚未成熟，完全不能抵制不良诱惑 10．我国未成年人保护法规定：尊重未成年人的人格尊严，不得随意开除未成年学生。这一规定体现了对未成年人的（     ） A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护 11．教育部等十一个部门联合印发《加强中小学生欺凌综合治理方案》。为避免校园欺凌事件的发生,有效做法有 ①同学之间要互相宽容和理解　 ②学校要开除严重违纪的同学　 ③公开审理施暴者,以警示教育　 ④父母要尽到对未成年子女的监护责任 A．①② B．①③ C．③④ D．①④ 12．2021年3月2日上午，最高人民法院召开新闻发布会，宣布成立少年法庭工作办公室，主要负责综合统筹未成年人审判指导，参与未成年人案件审判管理，协调开展未成年人案件巡回审判等工作。以上属于对未成年人的（   ） A．网络保护 B．司法保护 C．家庭保护 D．学校保护 13．有利于保障未成年人在