第七课 共奏和谐乐章 同步练习- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第七课 共奏和谐乐章 检测题 一、单选题 1．中南大学自动化学院417寝室的四位同学毕业后一起直博本校，他们四人学习上互相督促、攻克难题，大学四年间一共获得26项学科竞赛奖。这样的“小群体”（   ） ①没有任何冲突与矛盾    ②成员间更容易相互理解、沟通 ③是小团体主义的表现    ④有助于在互学共进中增长才干 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．湖南农业大学动物科学技术学院3个“学霸寝室”15位女生全员考研上岸。608寝一年前就约好一起考研并携手共进；611寝学习时虽不在一起，但她们每天都会在群里面讨论、分享学习心得；619寝五人每天早上一起出发去图书馆学习，团结一心，互相监督，就连吃饭、跑步也在一起。从中我们可以得到的信息有（   ） ①小群体中的成员能够在与同伴的交往中增长才干 ②当小群体融入集体生活时注定会战胜任何困难 ③一些志趣相投的人形成小群体有利于互学共进 ④小群体中的成员更容易相互理解、沟通 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 3．小群体形成的原因有（   ） ①志趣相投②个性相似③生活背景类似④生活经历差异很大 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 4．1975年5月27日，中国登山队再次登上素有地球“第三极”之称的珠穆朗玛峰。在拍摄9名队员登顶照片时，一位叫罗则的队员为了保证向全世界完整展示五星红旗的效果，宁让国旗挡住自己的脸，罗则的行为表明（   ） A．集体规则会限制个人利益 B．保障个人利益是集体的责任，集体必须保护成员的利益 C．发生冲突时，我们要敢于积极维护集体的荣誉和利益 D．个人利益与集体利益在任何时候都是一致的 5．在我们国家，国家为人民，人民为国家，国家利益、集体利益和个人利益在根本上是一致的，当个人利益与集体利益发生矛盾时，我们应（   ） A．把集体利益放在个人利益之上 B．坚持集体主义，不关注个人利益 C．把个人利益放在首位 D．人不为己天诛地灭，应当保护个人正当利益 6．在集体生活中，（ ）的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体。 ①志趣相投 ②个性相似 ③生活背景类似 ④调皮捣蛋 A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①③④ 7．小亮在年级里结交了一群“铁哥们儿”，经常一起上网打游戏。他发誓:“无论谁在学校里违反了纪律，都不会出卖朋友，并且会出手相助。”小亮的观点（   ） A．错误，因为他维护的是小团体的正当利益 B．正确，因为他非常重视同学之间的哥们义气 C．错误，因为他没有坚持原则、明辨是非 D．正确，因为小团体主义有利于互学互进 8．新冠肺炎疫情发生后，大家积极主动配合政府的相关要求，佩戴口罩、不聚集，服从小区封闭管理，一切以抗击新冠肺炎疫情为重。这启示我们（   ） ①坚持集体主义，识大体、顾大局        ②承认个人利益的合理性，集体利益服从个人利益 ③个人利益与集体利益是完全相同的    ④正确处理个人利益与集体利益的关系 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 9．下面对小团体主义的态度错误的是（ ） A．我们需要“心怀一把尺” B．把自身利益置于集利益上 C．不为成见所“扰”，不为人言所“惑” D．明辨是非，坚持集体主义 10．针对漫画中的主人公的行为，正确看法是 ①没有坚持集体主义原则 ②是错误的，他为了个人利益严重损害了国家利益 ③是正确的，个人利益比集体利益更重要 ④没有正确处理个人利益和集体利益的关系 A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 11．2022年2月6日女足亚洲杯决赛中，中国女足从落后于韩国队到3：2逆转获得冠军。女足姑娘们逆袭夺冠靠的是精湛技术、默契配合、敢抢敢拼和永不放弃的精神。这给我们的启示是（   ） A．树立团队意识，坚持以集体利益为重 B．精湛的技术是取得成功的前提 C．积极承担责任，促进国际交流和合作 D．积极参与竞争，不惜牺牲一切 12．某校组织“初心献给党，红歌迎五四”为主题的集体歌咏比赛。小宏是班里的领唱员，但班级排练时间跟她喜欢的芭蕾舞兴趣班发生了冲突。你对小宏的建议是（    ） A．以自己的需要兴趣为先 B．先保证个人利益，同时尽量维护班级利益 C．追求个人意愿的充分实现 D．调整自己的节奏，寻找解决冲突的平衡点 13．“有国才有家，有大集体才有小集体。大家时时记住，我们每一个人心中除了有一个小我，还应该有大我。”这是中国工程院院士钟南山给全国中小学生的寄语。这对我们的启示是（    ） ①要正确处理个人利益与集体利益的关系           ②只有维护好集体利益，个人利益才有保障 ③要心中有集体，识大体、顾大局                 ④要完全放弃个人利益，重视集体利益 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 14．学校严令要穿校服