背景、原因类题目答题模版 导学案--2023届高三统编版历史三轮冲刺复习

背景、原因类题目答题模版 一、设问方式： 限定性的设问 如这一历中现象出现的历史、社会、经济、政治、 思想根源(原因)是什么，根本原因、主要原因、直接原因是什么等等。 宽泛性的设问 如该事件发生的历史背景、历史条件、历史因素有哪些等。 二、解答策略： 1.思考角度:在题目没有设置限定词的情况下,有关历史事件的背景、原因、条件、因素、依据等可从国际及国内的政治、经济、思想文化等方面思考。具体表现为: 经济方面 可从生产力、生产关系、经济结构，经济格局等方 面思考。 政治方面 可从国际政局、政治制度、政策、阶级、民族关系、外交关系、军事等方面思考。 思想文化方面 可从思想、科技、教育等方面思考。 2.根本原因 (1)政治层面的根本原因从经济层面人手 (2)生产关系层面的根本原因从生产力入手。 (3)上层建筑层面的根本原因从经济基础入手。 (4)社会意识形态的根本原因从社会存在或社会制度人手。 (5)一切历史事件存在和发展的根本原因从事件内因入手。 (6)相同属性事物存在和发展的根本原因从历史发展的规律入手。 3.主观原因和客观原因 主观原因 主观原因指主观意识方面的原因，一般从领导某事件的阶级、阶层的主观目的、动机、决策或政策、方针等方面进行思考。 客观原因 客观原因指与主观原因有紧密关系但又不受主观意识影响的原因，一般从自然条件或社会环境(形势)、经济状况、政治现状等方面进行思考。 三、万能模板： 1.历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化） 政治背景 政局+制度+体制+政策+阶级+民族关系+外交+军事+….... 经济背景 生产力+生产关系+经济结构+经济格局+经济形态+...... 文化背景 思想、宗教+科技+教育+….. 2.历史条件:与历史背景的分析基本相同,但历史条件更侧重于引起事件发生的有利因素。 3.原因广度:原因广度与背景分析方法基本相同，对于历史事件的发生背景,更侧重于静态分析，对于历史事件的发生原因更侧重于动态分析。 原因=主观原因(内因)+客观原因(外因) 主观原因 （内在因素） (事件发起者+参与者)(经济因素+政治因素+思想因素) 客观原因 （外在因素） 自然环境+社会环境+经济因素+政治因素+思想因素 4.原因深度 有关历史事件的原因深度涉及直接原因、主要原因、根本原因。 三者既有层次、区别，又有联系、渗透，如五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义的侵略、北洋军阀的黑暗统治、民族资本主义的发展、无产阶级的壮大、十月革命的影响、马克思主义的传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素，即北洋军阀的黑暗统治导致国内阶级矛盾日益加深。 直接原因 最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)，直接原因往往是离事件发生最近的因素。 主要原因 包括引发历史事件的主观、客观各方面重要因素。 根本原因 历史趋势(生产力发展、时代要求)+主观需要等。 四、典型例题： 奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响。阅读材料并结合所学知识，回答问题。 1501年,第一批非洲奴隶运抵西印度群岛。 1562-1563年,英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲。 1631年,英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始。 1670-1776年,英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和。 1807 年,英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》。 1833年,英帝国废除了奴隶制。 ——据杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》 【问题】 (1)指出英国在世界奴隶贸易中逐渐占据主导地位的国际国内因素。 (2)分析指出英国废除奴隶贸易的经济原因。 【解析】“1670-1776年”,英国建立世界殖民霸权,国内完成资产阶级革命;“1807 年”,工业革命正在英国蓬勃展开,机器大工业迅速发展,迫切需要更广阔的世界市场和原料产地。注意第(1)问分析国际、国内两个方面,第(2)问限定在经济方面分析。 【答案】(1)国际条件:西班牙、葡萄牙等老牌殖民国家衰落，英国在海外殖民争夺中逐渐取得优势地位; 国内条件:英国资本主义制度确立和经济迅速发展。 (2)原因:随着工业革命的进行,英国需要更广阔的商品销售市场和原料产地，商品输出成为英国对外侵略的主要目的和手段。 五、真题演练 阅读下列材料，完成相关问题。 材料一 艾森豪威尔政府(1953-1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国，还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策，其中包括美国在朝鲜、日本、冲绳、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。 ——徐中约《中国近代史:1600-2000中国的奋斗 材料二 1