《24.1.4 圆周角》同步精练 2022--2023学年人教版数学九年级上册

2023-06-13
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内容正文:

2023年人教版数学九年级上册 《24.1.4 圆周角》同步精炼 一 、选择题 1.小明想用直角尺检查某些工件是否恰好是半圆形,下列几个图形是半圆形的是(   )        2.如图,把直角三角板的直角顶点O放在破损玻璃镜的圆周上,两直角边与圆弧分别交于点M、N,量得OM=8cm,ON=6cm,则该圆玻璃镜的半径是(  ) A.cm     B.5cm       C.6cm        D.10cm 3.如图,已知AB为⊙O的直径,∠CAB=30°,则∠D度数为 (    ) A.30°      B.45°       C.60°      D.80° 4.如图,已知⊙O是△ABD外接圆,AB是⊙O直径,CD是⊙O弦,∠ABD=58°,则∠BCD等于( ) A.116° B.32° C.58° D.64° 5.如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠B=30°,AC=,则⊙O的直径为( ) A.1 B. C.2 D.2 6.如图,▱ABCD的顶点A、B、D在⊙O上,顶点C在⊙O的直径BE上,∠ADC=54°,连接AE,则∠AEB的度数为(  ) A.36°     B.46°     C.27°    D.63° 7.如图,△ABC内接于⊙O,BA=BC,∠ACB=25°,AD为⊙O的直径,则∠DAC度数是( ) A.25°       B.30°       C.40°      D.50° 8.如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上的两点,且BC平分∠ABD,AD分别与BC,OC相交于点E,F,则下列结论不一定成立的是(  ) A.OC∥BD     B.AD⊥OC        C.△CEF≌△BED    D.AF=FD 9.如图,AD和AC分别是⊙O的直径和弦,且∠CAD=30°,OB⊥AD,交AC于点B,若OB=5,则BC的长是(   ) A.5 B.5 C.5﹣10 D.10﹣5 10.如图,已知点C,D是半圆AB上三等分点,连接AC,BC,CD,OD,BC和OD相交于点E. 则下列结论:①∠CBA=30°,②OD⊥BC,③2OE=AC,④四边形AODC是菱形. 正确的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 二 、填空题 11.如图,已知AB是⊙O的直径,点C,D在⊙O上,∠ABC=35°,则∠D=  . 12.如图,AB为⊙O的直径,CD为⊙O的弦,∠ACD=25°,则∠BAD的度数为    . 13.如图,AB是⊙O的直径,△ACD内接于⊙O,若∠BAC=42°,则∠ADC=______. 14.如图,C是以AB为直径的⊙O上一点,已知AB=5,BC=3,则圆心O到弦BC的距离是    . 15.如图,圆O的直径AB为13cm,弦AC为5cm,∠ACB的平分线圆O于D,则CD长是______cm. 16.如图所示,⊙O是△ABC的外接圆,AD⊥BC于D,且AB=5,AC=4,AD=4,则⊙O的直径的长度是   . 三 、解答题 17.在⊙O中,AB为直径,点C为圆上一点,将劣弧沿弦AC翻折交AB于点D,连结CD. (1)如图1,若点D与圆心O重合,AC=2,求⊙O的半径r. (2)如图2,若点D与圆心O不重合,∠BAC=25°,求∠DCA的度数. 18.如图,已知点A,B,C,D均在⊙O上,CD为∠ACE的平分线. (1)求证:△ABD为等腰三角形; (2)若∠DCE=45°,BD=6,求⊙O的半径. 19.如图,⊙O直径AB为10cm,弦AC为6cm,∠ACB平分线交⊙O于D,求BC,AD,BD的长. 20.如图,∠BAC的平分线交△ABC的外接圆于点D,∠ABC的平分线交AD于点E. (1)求证:DE=DB; (2)若∠BAC=90°,BD=4,求△ABC外接圆的半径. 21.如图,C,D两点在以AB为直径的半圆O上,AD平分∠BAC,AB=20,AD=4,DE⊥AB于E. (1)求DE的长; (2)求证:AC=2OE. 22.如图,AB是⊙O的直径,C是弧BD的中点,CE⊥AB于E,BD交CE于点F. (1)求证:CF=BF; (2)若CD=6,AC=8,则⊙O的半径为______,CE的长是______. 答案 1.B. 2.B. 3.C 4.B. 5.D. 6.A. 7.C 8.C 9.A. 10.D. 11.答案为:55°. 12.答案为:65°. 13.答案为:48°. 14.答案为:2. 15.答案为:. 16.答

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