8.2 公平正义的守护 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

8.2 公平正义的守护 坚守公平 01 明天月考，你最头疼物理学科，你的好朋友悄悄说有办法给你助力。 我得知表弟参与了校园欺凌 你该如何做出正确的选择？ 面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 情境一：浙江女大学生郭晶在应聘时，因“岗位限男性”为由遭拒，面对不公平的待遇，她向法院提起了诉讼，通过法律维护了自己的合法权益。 情境二：班主任老师打算按照学习成绩给同学们排座位，说成绩好的同学可以先挑选，赵明同学找到老师说这样做不妥。 他们的行为给你什么启示？ 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求大限度的公平努力营造一个公平的环境。 1、个人如何维护公平？（重要） ①增强公平意识，在生活中追求公平，捍卫公平。 ②面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 ③遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求大限度的公平努力营造一个公平的环境。（区分前面：面对不平等现象......) ④从点滴做起，从现在做起。 情境一：郭晶维权案中，你觉得她的底气来自哪里？ 我国宪法规定：中华人民共和国妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。 《劳动法》第十三条规定：“妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工种或者岗位外，不得以性别为由拒绝录用妇女或者提高对妇女的录用标准。” 她的底气来自于我国的法律 ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。 制度怎样保障公平？ 情景二：法院执行农民工工资快速到位。 2018年，某建设集团承接天平湖某公司开发的某回迁住宅楼工程，但未按时支付参与工程建设的工人工资。2020年11月，26名农民工将被告李某英、某建设集团起诉至岱岳区人民法院，法院依法支持26名农民工诉讼请求，判令被告支付26名原告劳务费53万余元。判决生效后，某建设集团未按生效判决书履行法定义务，原告申请执行。承办法官杜敏芝带领法警到天平湖某公司落实情况，历经三天，连续三次到天平湖某公司沟通协调，天平湖某公司答应协助执行，2月5日上午，26名农民工劳务费本金和利息全部到位。 思考：司法如何维护公平？ ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 制度怎样保障公平？ 2、制度如何保障公平？ ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 3、如何坚守公平？ （1）个人维护公平（个人角度） （2）制度保障公平（国家角度） 以下行为是正义的行为吗？ 如果遇到非正义的行为，你会怎么做？ 9 10 了解身边的常用电话 当非正义行为在身边发生时，当看见别人身处险境需要帮助时，当自身遭遇困难时……要记得拨打电话来维护公平正义。 类型 号码 类型 号码 类型 号码 报警 法律咨询 环保投诉举报 火警 铁路客服 城市管理服务 急救 市民服务 食品药品投诉举报 交警 质量技术监督 消费者投诉举报 110 12348 12369 119 12306 12319 120 12345 12331 122 12365 12315 11 守护正义 PART 02 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 网约车司机见义智为 助力警方破获盗窃案 网约车司机老章接到一个订单，乘客是3名青年男子，3人带着一个大行李箱，还有几个纸箱子和盒子。3人说有事要去安徽芜湖，后来又说要去江苏泰州，反反复复多次更改。 老章十分疑惑，仔细观察发现，这3人年龄比较小，抽的却都是高档香烟。为不让对方怀疑，老章主动与他们聊天，并看到3人抱着的纸箱里装着的都是名酒名烟。 按照对方的指点，老章将车停在了泰州高港的一个小区外，3人随后转移到一辆来接他们的车上。老章悄悄记下这辆车的车牌号，并将3人的可疑行为告诉警方。 根据老章提供的重要线索，南京市公安局秦淮分局很快将3名犯罪嫌疑人抓获，破获了一起案值5万余元的烟酒被盗案件，同时串案侦破江苏、安徽多起盗窃案件。 网约车司机老章在发现乘客行为可疑的情况下，考虑到夜间行车、多人乘车等危险因素，并没有选择直接对抗，而是通过仔细观察对方体貌特征、车牌号码等，采取智取的方式帮助警方破案，既保证了自身的安全，也帮助警方快速精准破案。这种见义智为的做法，值得提倡 新知讲解 3、我们为什么要守护正义？（P116） 守 护 正 义 ①追求正义是社会生活的一