内容正文:
第二章 直线和圆的方程
2.3 直线的交点坐标与距离公式
2.3.3 点到直线的距离公式
1
15分钟对点练
PART ONE
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
[规律方法] 点到直线的距离的求解方法
(1)求点到直线的距离时,只需把直线方程化为一般式,直接利用点到直线的距离公式求解即可.
(2)已知点到直线的距离求参数值时,只需根据点到直线的距离公式列出关于参数的方程(组)求解即可.
15分钟对点练
30分钟综合练
4.[多选]已知A(-2,-4),B(4,2)两点到直线l:ax+y-1=0的距离相等,则实数a的值可能为( )
A.-1 B.1
C.2 D.-2
15分钟对点练
30分钟综合练
答案 90°或30°
15分钟对点练
30分钟综合练
[易错分析] 设直线的方程时,一定要考虑直线的斜率存在和不存在两种可能性,不要想当然地认为直线的斜率存在而漏解.
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
7.已知直线l:kx-y+2=0过定点M,点P(x,y)在直线2x+y-1=0上,则|MP|的最小值是________.
15分钟对点练
30分钟综合练
解
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
解
15分钟对点练
30分钟综合练
解
15分钟对点练
30分钟综合练
2
30分钟综合练
PART TWO
15分钟对点练
30分钟综合练
2.直线2x+3y-4=0关于点(2,1)对称的直线方程是( )
A.3x-2y-4=0 B.2x+3y+6=0
C.3x-2y-10=0 D.2x+3y-10=0
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
4.[多选]已知直线l经过两直线3x+4y+1=0和2x+y+4=0的交点,且M(-1,3)到l的距离与N(2,-4)到l的距离之比为1∶3,则直线l的方程可能为( )
A.9x-y+29=0 B.9x+y+25=0
C.3x+11y-13=0 D.3x-11y+31=0
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
二、填空题
6.(2023·河北衡水中学高二月考)当点P(3,2)到直线mx-y+1-2m=0的距离最大时,m的值为________.
答案 -1
15分钟对点练
30分钟综合练
7.已知点A(2,1),B(3,4),C(-2,-1),则△ABC的面积为______.
答案 5
15分钟对点练
30分钟综合练
答案 ④
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
解
三、解答题
9.当m取何值时,直线l1:5x-2y+3m(3m+1)=0与l2:2x+6y-3m(9m+20)=0的交点到直线l3:4x-3y-12=0的距离最短?这个最短距离是多少?
15分钟对点练
30分钟综合练
10.(2023·华中师范大学附属中学高二期中)在平面直角坐标系Oxy中,已知△ABC的三个顶点A(m,n),B(2,1),C(-2,3).
(1)求BC边所在直线的方程;
(2)若BC边上的中线AD的方程为x-2y+t=0(t∈R),且△ABC的面积为4,求点A的坐标.
15分钟对点练
30分钟综合练
15分钟对点练
30分钟综合练
解
15分钟对点练
30分钟综合练
本课结束
知识点一 点到直线的距离
1.点(-1,0)到直线y=x+3的距离为( )
A.1
B.2
C.eq \r(2)
D.2eq \r(2)
解析 点(-1,0)到直线y=x+3即x-y+3=0的距离d=eq \f(|-1-0+3|,\r(2))=eq \r(2).
2.已知点P(a,b)是第二象限的点,那么它到直线x-y=0的距离是( )
A.eq \f(\r(2),2)(a-b)
B.b-a
C.eq \f(\r(2),2)(b-a)
D.eq \r(a2+b2)
解析 ∵P(a,b)是第二象限的点,∴a<0,b>0,∴a-b<0,从而点P到直线x-y=0的距离d=eq \f(|a-b|,\r(2))=eq \f(\r(2),2)(b-a).
3.点(0,b)到直线x+y-2=0的距离为eq \r(2),则b=( )
A.0或4
B.4
C.0
D.eq \r(2)
解析 ∵点(0,b)到直线x+y-2=0的距离为eq \r(2),∴eq \f(|b-2|,\r(2))=eq \r(2),解得b=0或b=4.故选A.
解析 由A,B两点到直线l的距离相等,得eq \f(|-2a-4-1|,\r(a2+1))=eq \f(|4