1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题-【金版教程】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第一册作业与测评课件PPT(人教A版2019)

2023-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.4.2用空间向量研究距离、 夹角问题
类型 课件
知识点 空间向量与立体几何
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.92 MB
发布时间 2023-06-13
更新时间 2023-06-13
作者 河北华冠图书有限公司
品牌系列 金版教程·高中作业与测评
审核时间 2023-06-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39530955.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 空间向量与立体几何 1.4.2 用空间向量研究距离、 夹角问题 第1课时 用空间向量研究距离问题 1 15分钟对点练 PART ONE 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 2.在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,AD=2,AA1=3,若CC1的中点为E,CD的中点为F,则直线AB1与EF的距离为________. 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 4.(2023·武汉一中高二月考)在三棱锥B-ACD中,平面ABD⊥平面ACD,O是AD的中点,若棱长AC=CD=AD=AB=1,且∠BAD=30°,则点D到平面ABC的距离为________,点O到平面ABC的距离为________. 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 5.如图,已知四边形ABCD是边长为4的正方形,E,F分别是AD,AB的中点,GC垂直于ABCD所在的平面,且GC=2,则点B到平面FEG的距离为________. 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 [规律方法] 利用向量法求点到平面的距离的一般步骤 (1)建立空间直角坐标系. (2)求出该平面的一个法向量. (3)找出该点与平面内一点连线形成的斜线段对应的向量. (4)法向量与斜线段对应向量的数量积的绝对值再除以法向量的模,即为点到平面的距离. 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 7.如图,在四棱锥O-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,OA⊥底面ABCD,OA=2,M,N,R分别是OA,BC,AD的中点.求: (1)直线MN与平面OCD的距离; (2)平面MNR与平面OCD的距离. 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 [名师点拨] 相互平行的直线与平面之间的距离、相互平行的平面与平面之间的距离都可以转化为点到平面的距离,利用求点到平面的距离的方法求解. 15分钟对点练 30分钟综合练 2 30分钟综合练 PART TWO 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 二、填空题 6.(2023·河北邢台高二统考期中)若空间中有三点A(1,0,-1),B(0,1,1),C(1,2,0),则点A到直线BC的距离为________,点P(1,2,3)到平面ABC的距离为________. 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 7.(2023·黑龙江哈尔滨高二校考阶段练习)在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,平面AB1C与平面A1C1D之间的距离为________. 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 8.(2023·安徽合肥市第八中学高二联考)如图,在四棱锥P-ABCD中,四边形ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AB=2,AD=6,点Q是侧棱PD的中点,点M,N分别在边AB,BC上,当空间四边形PMND的周长最小时,点Q到平面PMN的距离为________. 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 三、解答题 9.如图,P为矩形ABCD所在平面外一点,PA⊥平面ABCD,若已知AB=3,AD=4,PA=1,求点P到直线BD的距离. 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 10.(2023·广东肇庆高二校考期中)如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为A1B1的中点,F为AB的中点,H为DD1的中点,K为BB1的中点. (1)求直线A1H到直线KC的距离; (2)求直线FC到平面AEC1的距离. 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 解 15分钟对点练 30分钟综合练 本课结束 第一章 空间向量与立体几何 1.4.2 用

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1.4.2 用空间向量研究距离、夹角问题-【金版教程】2023-2024学年新教材高中数学选择性必修第一册作业与测评课件PPT(人教A版2019)
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