2023年辽宁省沈阳市虹桥中学九年级三模语文试卷

九年级能力训练 0 语文试题 试卷满分120分，考试时间150分钟. 注意项： 1,答题前。考生须用0.5mm摆色字边签字笔在试爸规定位置填气白已的名、本次狱书号。 2,考生须在答愿卡上作答，不能在本试卷上作答，答在木试巷上无效。 3.考试结来，将木试卷和答题卡一并交回. 4.木试愿其8页。如缺页、印到不清.考生须水明，否则后果自负。 一、积累与运用(15分) 袋 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（)(2分) 8个 A游弋(ye)· 饮织(qtn)星宿(xi0) 振聋发遗(kul) 验 B侦组(jI) 畸形(q) 炽热(chl) 轻联慢舞(cdn) 静 C助黑(yu) 拘泥(nl) 淡涡(xudn)· 前仆后继(p) ·都 D蓦然() 泰别(1i)别石(yn) 形销骨立(xido) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) E 在奔涌向前的时代大湖中，一个个微小的细节，一朵朵历史长河中微不足进的浪花，共 同构成了辉煌灿烂的文明。从历史细节出发，优秀文艺作品饱髓中华优秀传统文化之叠，让 订 当代观众与传统文化实现了跨越时空的情感 ， 于 中昭示了中因历史的发 展脉络和中国文化的美学品格，为中华文明的传播和发展提供了新的可能。讲好中国故事、 传报好中国声音，这需要影视文艺工作者主动担起贵任，增强历史自觉、 文化自信。 不仅要向历史文化的更深处探寻，要在细微处捕捉，让动人的历史文化细节在荧屏上烟 烟生辉，推动中华优秀传统文化传承弘扬、守正创新。 A共鸣 潜移歌化 坚定也 B共鸣 耳濡目染 坚持 却 C共识 耳渴目染 坚定却 D共识 潜移默化 坚持 也 3.下列各项中分析正确的一项是（)(3分) 你的第一场阅读是从什么时候开始的？也许是求知若渴的倍懂青春，也许是笃行帮进的 线 挑灯夜读…当你沉浸其中，惑受阅读带来的能量，你能听到雨打芭蕉、花鸟蝉鸣，你能看 到苍山万物与大地同辉。在书里，你总能找到属于自己的一网天地：它记魏了宇市运行，引 发了对未来无尽的想象：它煮有包罗万象的文明与智慧，可以触及每一个自由的心灵：它带 你纵观世界体察万物，延展人生的深度和厚度。去读书吧，这是与自己对话的最好方式：去 0 读书吧，诗和远方一定不远… A加点词：“网”是量词，两个“与”都是连词，“包罗万象”和“雨打芭蕉”都是动疾 短语。 B“你能看到苍山万物与大地同辉”这个句子中，“苍山万物与大地”作句子的宾语。 C“也许是求知若海的橙懂青春，也许是笃行精进的桃灯夜读”是并列关系的复句。 D画线句子有语病。应政为：它记截了字宙运行的奥秘，引发了对未来无尽的想象。 语文试题第1页（共8页） 4下列各项中我述有误的-项是（)3分】 A《诗经)是我因最早的诗歌总第，也是我西诗现实主义传统的源头。段们学的《关喻 《康腹》分别选自其中的（诗经·周南潮和《诗经染风· B(革命烈士诗抄)收录了为中阳人民解放事业英务酰身的革命器士的诗词，陈然的（四歌） 就是其中的一首绝笔诗。 C(格列佛游记)中，格列棉帮小人因打败了敌人，但拒绝了因王灭掉布莱福斯库因的计划， 引起国王和朝臣不满 D(蛮年中的啊座沙高有正义感和同情心，他痛很外超父和两个剪剪店特小获网的行为， 同情小茨冈和格里戈里。 5.诗文填空。（请规范书写)(5分) (1)伤心秦汉经行处， (2)唇焦口燥呼不得， (3) 万钟于我何知通1 (4) 愁云惨淡万里凝。 (5) 夜吟应觉月光寒。 二、阅读理解(55分) (一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分) 春望 杜审 国破山河在，城春草木深。感时花毅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头摄更短，浑欲不胜警。 旅夜抒怀 杜甫 细草微风岸，危檀独夜舟。星垂平野风，月酒大江流。 名岂文章著，官应老病休1职职何所似？天地一沙鹤. 【注释】①危格：高耸的枪杆。②文章著：因文章而著名。②应：想必。 6,对这两首诗理解和分析不恰当的一项是（）(3分) A《春望》领联移情于物，诗人见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，表达了诗人忧伤因事、思 念家人、感时伤世的深沉感情。 B《旅夜书柄领联以乐景写哀情，写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了 反衬出诗人孤苦伶灯的形象和顺连无告的接枪心情。 C两首诗的首联都高情于物：《容望)用“草木深”营造出一种荒凉变惨的氛；《旅夜 书怀)借江岸渺小的“细草”和枪杆高耸的“独夜舟”暗示个人的境况和情怀。 D两首诗的尾联或用细节描写。或用比哈修辞，都是现了诗人的形象，并借以表达作者忧 国、伤时、念家、悲己的感情， 语文试题第2页供8列) (二)阅读选文，完成7-10题.(14分) 【甲】世有伯乐，松后有千里马.千里马常有，而伯乐不然有.故组有名马，挺辱于奴 隶人之手，骈死于棉枥之间，不以千里称也。 马之千里者，食或尽票