第四单元 崇尚法治精神 复习课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

自由 平等 公平 正义 第四单元 崇尚法治精神 崇尚法治精神 自由 1.含义：指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 2.法治与自由的关系 3.如何珍惜自由？ “法治与自由”辨析题 平等 1.含义：①同等情况同等对待 ②不同情况差别对待 2.特权：法律、制度规定之外的特殊权利。 3.如何践行平等？ 人格和法律 公平 平等≠平均 1.内涵：权利公平、规则公平、机会公平 2.公平的价值（个人+社会） 3.如何守护公平？（个人+制度） 正义 1.正义的价值（社会+法治+制度+和谐） 2.如何守护正义？（个人+司法） 自由是 制度的生命在于 是捍卫社会公平正义的最后一道防线 如 何 维 护 公 正 ？ 有限制、相对的 正义 司法 规范、保障、相互联系 反对特权、平等对待、抵制不平等、践行平等 勇为+智为 过程结果公正+司法改革 敢于担当、坚守立场、合法维权 立法+司法 记忆易错知识点 1.自由不是为所欲为，它是有限制 的、相对的。 2.无论是现实世界还是网络世界，自由都是法律之内的自由，不是 绝对的自由。法治既 规范自由又保障 自由。 3.特权含义：法律、制度规定之外的特殊权利。 4.平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 5.法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。 6.平等的内涵：①同等情况同等对待。②不同情况差别对待。（平等≠平均）,平等是指人格和法律的平等。 7.我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护。人们的法律地位是平等的。 8.公平是 相对 的，不是 绝对的 ，公平 不是 平均。 9.机会公平：要求社会为每个人提供 同等 的发展机会和条件。 10.公平是个人生存和发展的 重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。11.遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求 最大限度 的公平。12.公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值 。13.公平需要 个人 和 制度 来守护。 14.①正义是法治追求的基本价值追求之一； ②正义是社会制度的重要价值；制度的生命在于正义。 ③正义是社会和谐的基本条件。 15.司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。正义感是公民的基本德行。 16.为了实现司法正义，国家积极推进以司法公正为核心的司法改革，要求司法机关依法独立行使司法权。 5 常考核心知识 含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 关系：①法治与自由相互联系，不可分割。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 ④法治既规范自由又保障自由。 如何：①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 ②珍视自由，必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 1、自由含义+法治与自由的关系+如何珍视自由? 2. 如何践行平等 ①要反对特权，每个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。 ②要平等对待他人的合法权利，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权利。 ③要敢于抵制不平等的行为，应据理力争，必要时依法维权。 ④要落实平等原则，增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 3. 公平的价值/意义 ①公平是个人生存和发展的重要保障。公平能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件。公平能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。 ②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系，缓和社会矛盾，减少社会冲突，维护社会秩序，保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富，推动社会持续发展。 (1)个人维护公平。 ①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 ②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 (2)制度保障公平。 ①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的； ②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。 4. 如何坚守公平？ 5.正义的价值 ①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。 ②正义是法治追求的基本价值目标之一。 ③正义是社会制度的重要价值。 ④正义是社会和谐的基本条件。 ⑤公平正义是人类追求的