内容正文:
七上P54-58、八上P10-20
【内容要求】
1.知道网络丰富日常生活,网络推动社会进步,网络改变世界。
2.理解网络是把双刃剑,不痴迷于网络,学会鉴别网络信息,防止个人隐私被侵犯。
3.学会理性参与网络生活,传播网络正能量,做网络生活的主人。
核心素养:
社会参与之社会责任素养和自主发展之信息意识素养
考点9 网络生活新空间
考查重点:
1.网上交友须慎重。
2.网络的利与弊。
3.合理利用网络。
命题规律:
本考点内容常出现在与法律知识相关的考题中,和权利与义务、自由与法治、自我保护、违法犯罪等内容紧密联系,常以启示类试题形式呈现。网络生活还与科技、创新的内容相关联。如:
①2022年学考第6题考查合理利用网络。
②2021年学考第20题考查网络的利(作用)。
③2020年中考第21题第(2)问考查网络的利(作用)。
④2019年中考第9题考查遵守网络规则。
⑤2018年中考第17题中考查“在制作和使用真人表情包时要注意些什么”(遵守网络规则)。
考查重点与命题规律
1.【2022江西6题】6. 下边漫画提醒我们青少年要
A. 增强防范意识,保护个人隐私B. 学会信息节食,防止沉迷网络C. 完善相关法规,加大执法力度D. 认清网络弊端,拒绝使用网络
【解析】考查点:网络生活新空间◎解题思路:漫画中文字信息“不随意点击不明链接、不乱扫二维码”告诉我们网络生活要具有防范意识,保护个人隐私,而B在漫画中没体现,C是国家有关机关的职责,而不是对青少年的要求,D“拒绝使用网络”观点错误。故答案是A。
江西5年中考真题
A
2.【2021江西20题】周末,小江来到幸福村游玩,以下是他的见闻。见闻一:小江了解到,许多游客是在微信朋友圈看到“幸福村”刷屏才慕名而来的。“互联网+旅游”让众多景点成了“网红打卡地”。见闻二:小江看到游客在青山绿水间流连忘返。幸福村依托好风景,推进“生态+旅游”发展模式,美了乡村,醉了游客,富了百姓。见闻三:小江现场观看了皮影戏等非物质文化遗产表演,参与了民俗体验活动。幸福村求新求变,推进“文化+旅游”模式,让传统文化更有活力。
小江的三则见闻分别让你明白了什么道理?(6分)
【解析】考查点:创新意义、网络改变世界、绿色发展、文化自信。◎解题思路:从幸福村利用“互联网+旅游”、“生态+旅游”、“文化+旅游”等模式发展旅游产业,我们能感悟到“创新让生活更美好,我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩”。见闻一“微信朋友圈”、“网红打卡地”等信息告诉我们:网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;网络推动社会进步。
◎答案: 任一见闻从“创新意义”作答,符合题意即可得分,但不得重复计分。见闻一:①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络推动社会进步。
3.【2020江西21(2)】在磨难中成长,在磨难中奋起。返校复学后,小云所在班级开展了以“众志成城战疫情”为主题的系列课程。
【创新思路谋发展】道德与法治课上,小云播报了一则新闻:
2020年4月19日,8名驻村第一书记为丰城冻米糖、安远红心蜜薯、高安腐竹等扶贫农产品“直播带货”,当天销售额达610余万元。在疫情防控大背景下,“直播带货”模式顺应网络化、数字化、智能化趋势,成为破解农产品因疫情影响而滞销等问题的“快捷键”,也为各地推动脱贫攻坚和乡村振兴提供了新思路。
(2)从这则新闻中可以感悟到哪些道理? (4分)
(2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。
②网络为经济发展注入新的活力。网络推动社会进步。③创新是引领发展的第一动力。生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
4.【2019江西9题】9.2019年3月20日,网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊,引起网友强烈憤溉。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要( )①珍视自由,依法行使权利
②加快立法,完善法律法规③严格执法,打击违法犯罪
④文明上网,遵守网络规则A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【解析】 考查点:合理利用网络、自由与法治的关系。
【解题思路】网民魏某在网上辱骂消防员,被处以行政拘留,警示我们青少年要文明上网,遵守网络规则,同时也要懂得自由与法治的关系、权利与义务的关系。②③是有关国家机关的职责,不属于青少年个人行为,排除。
C
5. 【2018江西17题】表情包已经成为流行的网络表达方式,但也出现了滥用的乱象:有的网络公司以商业为目的,未经本人同意,讲体育演艺明星图像制作成表情包,故意丑化他们的形象;也有个别网友为了博人眼球将纪录片《二十二》中“慰安妇”受害老人制作成带有戏谑成