内容正文:
四川省绵阳市三台县2022-2023学年二年级下学期期中语文试卷
1.读拼音,写词语。
yóu jú wēn nuǎn mín zú yǐn rén zhù mù
bǔ chōng rè nao jīng líng jīn pí lì jìn
2.比一比,组词。
休 原 便 币
体 愿 使 巾
教 jiāo jiào
3.选一选,填一填。
【菜 彩 采】
色
甜
开
【峰 锋 蜂】
利
山
蜜
【浇 烧 绕】
烤
水
围
4.查字典填空。
ㅤㅤ“亡”用部首查字法查字典,先查部首 ,再查 画。“亡”字在字典中的解释有:①逃跑;②丢失;③死;④灭亡。在《亡羊补牢》这则寓言故事中应选 ;在“战争造成了巨大的人员伤亡。”这个句子中应选 。
5.照样子,连一连。
(1)
蓝蓝的
柳条
细长的
田野
碧绿的
天空
甜津津的
杨梅
酸溜溜的
骨头
硬邦邦的
西瓜
(2)
春节
贴窗花
端午节
去登高
重阳节
赛龙舟
中秋节
看花灯
清明节
去扫墓
元宵节
吃月饼
6.连词成句,并加上恰当的标点符号。
(1)可爱 当 喜欢 的 一只 我 小虫子
(2)多么 雷锋叔叔 有 啊 爱心
7.照样子,写句子。
(1)天上的云,雪白雪白的,好像一群小绵羊。
,好像 。
(2)同学们在操场上玩得十分开心,一会儿跳绳,一会儿做游戏,一会儿丢沙包。
, 。
8.背一背,填一填。
(1)春天真是个美丽的季节!瞧,“ 莺飞 ,拂堤杨柳醉 。”“不知 谁裁出, 。”
(2)我喜欢小草,因为“野火 ,春风 。”
(3)妈妈常常教育我,当别人遇见困难时,一定要主动去帮助,因为“ 肯帮人, 有人帮。”
(4)小信成则 。诚信者, 。所以我们做人一定要讲诚信。
9.读一读,做一做。
ㅤㅤ当我们往回走的时候,妹妹求妈妈抱她:“我很累,走不动了,抱抱我。”
ㅤㅤ妈妈摇摇头,回答说:“不行啊,我也很累,抱不动你了。”
ㅤㅤ妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。”ㅤ
ㅤㅤ妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”
(1)这段短文选自课文《 》。
(2)短文一共有 个自然段。第3自然段一共有 句话。
(3)照样子,写词语。
蹦蹦跳跳:
(4)用“_____”勾画出写妹妹动作的句子。
(5)下面的说法,你认为对的在括号里画“√”,错的画“×”。
①爸爸送给了妹妹一匹真正的马,让她骑着马儿回家。
②妹妹把柳枝当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它高高兴兴地回家了。
10.看图写话。
ㅤㅤ仔细观察图画,图中有谁?他们在干什么?会说些什么?想一想,写下来吧!
参考答案与试题解析
1.【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为:
邮局 温暖 民族 引人注目
补充 热闹 精灵 筋疲力尽
【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确书写相应的词语。
2.【分析】本题考查了形近字、多音字组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同,再分别组词。对于形近字,指导学生在对比中区分字音和字形,在运用中达到理解与巩固。如“拌”与“伴”,音同,部首不同,义不同。拌:搅动使调和。可组词:搅拌。伴:同伴。陪伴;陪同。可组词:伙伴。
【解答】如“休”与“体”,音不同,部首相同,义不同。休:指歇息。可组词:休息。体:指身体。可组词:体魄。教:读“jiāo”时,指把知识或技能传给人。可组词“教书”。读“ji