2.4 希腊城邦和亚历山大帝国 课件 2023-2024学年统编版九年级历史上册

第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 九年级上 1 第3课 古代印度 1、古代印度文明最早兴起于哪条河流域? 2、古代印度文明的鼎盛时期是哪个王朝统治时期? 3、雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,这种制度称为? 4、在古代印度,国王属于第几等级? 5、佛教的创始人是? 课前回顾 印度河 孔雀王朝 第二等级 种姓制度 乔达摩∙悉达多 学习目标 1. 了解古希腊的地理环境及早期文明,掌握希腊城邦和特点。 2. 认识雅典民主政治的发展,掌握伯利克里时代雅典民主的基本情况。 3.知道亚历山大帝国的发展过程,辩证地看待亚历山大东征对东西方文化交流的影响。 难点 重点 大河流域文明 海洋文明 新课引入 奴隶社会 4 第二单元 古代欧洲文明 链接课本P15 古代希腊是欧洲文明的发祥地。公元前8世纪开始,古希腊建立了城邦国家,其中最强大的是斯巴达和雅典。雅典通过一系列民主改革,建立了奴隶制民主政治,到伯里克利统治时期,在政治、经济和文化上达到鼎盛。 公元前509年,以罗马城为中心,罗马共和国建立起来。罗马通过一系列对外战争,统一了意大利半岛,到公元前2世纪,成为地中海地区的霸主。公元前27年,罗马进入帝国时代。 古希腊和罗马在文化上取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富。 ”光荣属于希腊,伟大属于罗马!“ The Glory is Greece! The Grandness is Rome! 希腊城邦 1.地理位置和自然环境 古代希腊示意图 观察地图,说出希腊半岛地理环境有何特点?这样的地形特点对政治经济发展有何影响? 新知学习 特点 影响 耕地少 多山 多岛屿 良港众多 环海 航海业条件优越 政治:影响了希腊的统一 经济:适宜航海业和海外贸易的发展 7 希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 迈锡尼 克里特岛 爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 2.爱琴文明 8 克里特母神 米诺斯王宫 克里特文明留下的排水设施 (1)克里特文明 9 不久,克里特文明突然衰退,爱琴文明的中心转移到希腊半岛的迈锡尼—— 丹麦科学家在美国《科学》杂志上发表论文说,毁灭整个克里特文明的可能火山喷发。 橄榄枝解开3000多年前克里特文明消失之谜 迈锡尼 克里特岛 10 迈锡尼古城 迈锡尼城堡狮子门 (2)迈锡尼文明 迈锡尼文明灭亡,希腊文明传统断绝了200-300年,希腊进入相对落后的荷马时代 特洛伊战争 11 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。 公元前8世纪 斯巴达(最大)和雅典 3.希腊城邦 城邦制度下的古希腊 (1)时间: (2)概念 (3)典型代表 12 (4)突出特点: 小国寡民 史料分析 材料一:城邦面积小,人口不多,一般以城市为中心,包括周边若干村落。斯巴达8400平方千米,只有今北京市面积的一半;雅典的面积只及北京市的1/7。普通城邦一般方圆不过数十里,居民不过万余人。 ——朱龙华《世界历史》 材料二:从形式上简单的说,城邦是由一个城市(城堡)和周围村庄组成,城市由卫城和广场组成,卫城是神庙的所在地,有城墙,有战事搬入城内,广场是部族成员的集会场所,也是交换产品的集散地。亚里士多德在《政治学》中说:“城邦的一般含义,就是为了维护自给生活而具有足够人数的公民团体。” -任世江 13 斯巴达以其严酷纪律、独裁统治和军事强悍而闻名。男孩到12岁编入少年队,不许穿鞋,无论冬夏只穿一件外衣,睡在草编上,平时食物很少。满20岁后,斯巴达男青年正式成为军人。30岁成亲,但每天还要参加军事训练。60岁时退伍,但仍是预备军人。斯巴达女孩从事体育锻炼,学习跑步、竞走、掷铁饼、搏斗等。 一个斯巴达母亲送儿子上战场时,不是祝他平安归来,而是给他一个盾牌,说:“要么拿着,要么躺在上面。”意思是说,要么拿着盾牌光荣胜利归来,要么光荣战死被别人用盾牌抬回来。 拓展延伸 史料阅读 平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权,寡头政体指的是门第显贵而又占少数的富人执掌着政权。 ——【古希腊】亚里士多德著,颜一等译《政治学》 14 根据课文,希腊城邦居民分为几类?各类别又具有哪些权利和义务? 统治 阶级 公民 成年男性公民有参与统治的权力 参政权、占有土地权、参军打仗、宗教活动、节庆演出、文体竞赛 被统治 阶级 非公民 外邦人 自由人、没有参政权、不能占有土地 非公民 奴隶 没有任何权利和自由 思考:你认为女性公民和儿童是否拥有参政权? 15 归纳小结 多山多岛环海(地理) 商业贸易发达(经济) 追求自由平等(思想) 小国寡民城邦(政治) 孕育出公民政治 一个与伯里克利同时代的人曾写道:"假如你未见过雅典,你是个笨蛋;假如你见到雅典而不狂喜,你是一头蠢驴;假如你自愿把雅典抛弃,你就是一头骆驼。 ——[苏联