10 纸的发明 课件-2022-2023学年语文三年级下册(统编版)

2023-06-13
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内容正文:

10 纸的发明 三年级语文下 你知道中国古代四大发明是什么吗? 指南针 火药 造纸术 印刷术 蔡伦(约62 年—121 年) 字敬仲,东汉桂阳郡人。蔡伦总结以往人们的造纸经验, 革新造纸工艺,终于制成了“蔡侯纸”。蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之一。 造纸术又是怎样发展演变的呢?现在,让我们开启今天的预习之旅! 初读全文 学生自由读课文。 会认的字 识 字 创 携 制 蔡 xié cài chuàng zhì 伦 lún 识 字 累 lěi 鲜 xiǎn 累 劳累 lèi 他积累了前人的经验。 多音字 lěi 这条鱼味道真鲜美。 鲜 xiān 这件事是鲜为人知的。 xiǎn 会写的字 组词:(技术)(艺术) shù 术 会写的字 lù 组词:(记录)(目录) 录 会写的字 wěi 组词:(伟大)(伟人) 伟 会写的字 bǎo 组词:(保护)(保证) 保 会写的字 cè 组词:(册子)(手册) 册 会写的字 yuē 组词:(约定)(约会) 约 会写的字 cún 组词:(生存)(存在) 存 会写的字 yàn 组词:(考验)(实验) 验 会写的字 ā 组词:(阿姨)(阿爸) 阿 会写的字 shè 组词:(社会)(社交) 社 会写的字 ōu 组词:(欧洲)(东欧) 欧 会写的字 zhōu 组词:(亚洲)(绿洲) 洲 学习要求:指名分自然段朗读课文,师生评议,纠正读得不准的字音。 读段落 这篇文章给我们讲了一件什 么事呢? 讲述了纸的发明过程 初步感知 默读课文,把课文读流利,通顺。抓住重点词语。 思考:在纸发明以前,人们是用什么记录文字的? 纸的替代品 特点 使用情况 竹片、木片 笨重,不方便 很少 帛 方便,贵 买不起 麻 粗糙 不好书写 人们先后用了哪几种材质来记录文字? 可那时候还没有纸,要记录一件事情,就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上,或者把文字铸刻在青铜器上。 后来,人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来,就成了一册书。 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。 大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒千,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。 28 蔡伦改进造纸术步骤: 为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来了? 原料容易得到 可以大量制造 价格更加便宜 我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展,影响了全世界。 造纸术的发明,是中国对世界 文明的伟大贡献之一。 能不能 改成 造纸术的发明,是中国对世界 文明的伟大贡献。 为什么? 抓写作顺序,理文章内容 解读:阅读时整理出写作顺序能很快读懂文章。选用这种方法时要先想一想每个自然的意思,找到能体现写作顺序的词句,然后列出来,可以用图表的形式呈现。 学法小结 32 用方法:请你用上“首先……然后……再……最后……”写做一件事的过程。 示例 孔子学琴,他首先学会了曲谱,然后掌握了弹奏技巧,再领会曲子的思想内容,最后琴艺终于达到了炉火纯青的地步。 造纸术——中国对世界文明的伟大贡献之一 纸 的 发 明 古代劳动人民的聪明才智 材料的变化 龟甲、兽骨、青铜器——费时费力 竹片、木片——笨重、不方便 帛——昂贵 麻纸——粗糙、不便书写 蔡侯纸——轻便、便宜、好用 造纸术——促进人类社会的进步和文化的发展 课文图示 课堂练习 1.看拼音,写词语。   wěi dà bǎo cún jīng yàn jì lù ( ) ( ) ( ) ( )   shè huì dà yuē shǒu shù shū cè ( ) ( ) (

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