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小升初标点符号(选择题)试卷-语文六年级下册(统编版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
1.标点符号使用不正确的一项是( )。
A.我问那个卖烧饼的人:“应该付您多少钱,先生?”
B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C.诸葛亮在“诫子书”中说,“静以修身,俭以养德。”
D.无名战士小心翼翼地一根根拨弄着火柴,口里小声数着:“一、二、三、四……”
2.下列句子中的标点使用完全正确的一项是( )。
A.大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
B.“我不明白,”父亲并不退让:“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”
C.哥哥的朋友们送了几册小书《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……
D.满院子的白光,是玉玉的、银银的、灯光也没有这般亮的。
3.下列句子中正确使用了分号的是哪一项( )
A.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了?
B.操场上可真热闹呀!同学们有的打球;有的跑步;有的跳绳;还有的跳远。
C.妹妹红着脸,吞吞吐吐地说:“我;不是我做的。”
D.你说你的;我说我的;总的意思是民族团结互助。
4.“孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的样式,圆的、香蕉形的、圆筒形的……”句中的省略号说明( )
A.不知道还有什么样子的 B.孩子们的话没有说完
C.孩子们想出的帽子样式很多 D.说话断断续续
5.下面句子中的标点符号用得不正确的一句是( )
A.有的灯上通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
B.“那我饿了!”八儿要哭的样子。
C.燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。
D.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
6.下列句子标点符号运用有误的一项是( )
A.一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑;民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。
B.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圆,就匆匆飞走了。
C.“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”
D.我不知道“金字塔”这个译名中的“金”,最早是怎么得来的。
7.给下面一段话加上标点符号,最恰当的是( )
松鼠好像很怕强烈的日光 白天躲在窝里歇凉 晚上出来奔跑 玩耍 吃东西
A.。,、、。 B.,,、、。 C.。,,,。 D .,,,,。
8.下列标点符号使用错误的一项是( )
A.这扇门上写着两个字:文学。
B.屠格涅夫是俄国作家,代表作有《猎人笔记》《父与子》《罗亭》等。
C.我不知道我的伙伴是些什么人?
D.充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。
9.下列标点符号使用完全正确的一项是( )
A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
B.古人诗云:“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁。”
C.“你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”
D.好容易看到漂在水面的芦秆动了一下,赶紧扯起钓竿,还是空的。
10.下列句子中,冒号的用法与其他三项不同的是哪一项( )
A.北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
B.小亮可真细心:瞧,他写完作文,连标点符号都要检查两遍。
C.绝大多数人认为:昆虫度过了严寒的冬季,到春天,就会苏醒过来。
D.它高兴时比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。
11.下列句子中,标点符号的作用,分析有误的一项是( )
A.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是老师真实的写照。(引号,表示特殊含义)
B.这是大年夜——她可忘不了这个。(破折号,表示解释说明)
C.妈妈买了许多水果,有葡萄、香蕉、菠萝……(省略号,表示列举内容的省略)
12.下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A.习近平总书记曾说:“绿水青山就是金山银山。”
B.“我希望杂交水稻能够覆盖全世界,”袁隆平说:“这是我的一个梦想。”
C.“国家需要,我就去做。”孙家栋的回答很简单。
13.下列句子标点符号使用有误的一项是( )
A.妈妈一声喊:“蕾蕾,你疯啦?嫌身上没长痱子吗?”
B.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
C.歌曲《春天的故事》中的“一位老人”,是我们敬爱的邓小平爷爷。
D.生命存在至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,二是必要的水分,三是适当成分的大气。
14.下列标点符号使用错误的一项是( )
A.家,是温暖的港湾;家,是心灵的归宿;家,是情感的寄托。
B.这是