内容正文:
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珍视自由
一、
我们应如何珍视自由
一
珍视自由
八年级学生田某经常上学迟到,不按时完成作业,老师督促他,他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒,强行向同学索要财物,老师批评教育他,他振振有词:“这是我在校外的活动,是我的自由。”
田某的这些行为真的是他自由吗?
查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定,对田某的言行进行评价。
第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
义务教育法
第四十四条 受教育者应当履行下列义务:遵守法律法规;遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯;努力学习,完成规定的学习任务;遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(四)强行向他人索要财物。
第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
预防未成年人犯罪法
探究一:结合法律条文,回答“运用你的经验”中的问题
一
珍视自由
1.田某上学迟到、不按时完成做作业是只想享受受教育权利,不履行的受教育义务的行为。
2.利用校外活动时间抽烟、喝酒,这是不良行为,而向同学强行索要财物,实际上是违法行为。所有行为实质上都是不珍视自由的行为。所以我们要珍惜权利,珍视自由。
一
珍视自由
法律规定“公民的基本权利”
政治自由
监督权
文化权利
人身自由
不受侵犯
受教育
权
选举权和
被选举权
公民基本权利
人格尊严不受侵犯
住宅不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
物质帮助权
财产权
劳动权
1.我们应如何珍视自由?
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
一
珍视自由
近日,网名“北大满哥”的网友在线维权,表示奥迪《人生小满》广告文案抄袭自己原创视频。随后,奥迪删除了该广告视频并致歉。
如果你的合法权益被侵害,你会如何维权?
(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
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一
珍视自由
1.我们应如何珍视自由?
②珍视自由,必须依法行使权利。
作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
①珍视自由,就必须珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此,我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
02
特权车辆
特权医疗
特供食品
特权住房
下列漫画反映了现实生活中存在着什么现象?
①只享受权利,不履行义务。
特权的表现1:
②利用手中的权力以权谋私
特权的表现2:
③利用社会关系追逐一已之利,并想方设法逃避法律的制裁。
特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
特权的表现3:
所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。
②表现:有的人或只享受权利不承担义务,利用手中的权力以权谋私,利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
④追求特权的后果:法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
③反对特权的原因:特权是平等的大敌。每个公民都应平等的承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
敲不开特权的门,进不了人民的心。
进入社会主义新时代,仍然要加大力度反对特权
①践行平等,就要反对特权。
如何践行平等?
截至2021年2月20日24时,全国有湖北、浙江、山东五个监狱发生了罪犯感染疫情。
何平表示,接下来:及时实施医疗救治,对监狱确诊的病例,按照集中患者,集中专家,集中资源,集中救治的原则,按与其他患者完全一样的办法,隔离救治,确保第一时间入院治疗。加强罪犯的心理疏导,组织罪犯拨打亲情电话和开展视频会见。
请问:我国为什么要坚持罪犯与其他患者一样的救治原则?
践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
①原因:每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。
②要求:我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
因而每个公民都有获得救治的权利。
新闻分析
2003年6月,大学生张某参加公务员考试,他的笔试和面试成绩在报考同一岗位的近百名考生中名列第一。在随后的体检中,因被查出携带乙肝病毒,他被招考岗位所在市的人事局以体检不合格为由拒绝录用。张某一纸诉状递到人民法院,状告市人事局侵犯其合法权利。法院在判决中确认、被告市人事局在公务员招录过程中作出取消原告张某进入考核程序资格的行为