8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-06-12
| 27页
| 74人阅读
| 2人下载
普通

内容正文:

8.1 憧憬美好集体 课前预习(教材P72-P76) 1.什么是美好集体的愿景(含义)? 2.集体的愿景的作用/意义 3.美好集体对个人有什么意义? 4.美好集体的特点有哪些? 5.如何处理好竞争与合作的关系? B A 美好集体应该是发展个性、相处融洽、共担责任的集体…… 美好集体应该是向上、包容、公平、合作的集体…… 我认为美好的集体应该是...... 这些都是大家憧憬的美好集体 对集体的愿景 3 阿里刚成立的时候,我们提出的愿景也蛮奇怪的,我们说这家企业要活80年,这家企业要成为世界十大网站之一。当然为这个东西我们辩论了很多,我们有没有可能做成。反正我们花10年时间去干,今天我们从各方面来看确实做到了。 我跟阿里巴巴招来的员工讲一个公司GE(通用电气),在100多年前创建这家公司的时候,那时候爱迪生发明了电灯泡,他们公司第一个使命就是“让天下亮起来”。那个时候的电灯泡,大概只能亮两分钟、三分钟,灯泡里面的丝马上就烧没了。所以每个人进来,从老板到员工,到管传达室的,都希望这两分钟的亮,能做到二十分钟。招进来的人,都是认同这个事情。GE到今天为止,一切都围绕着电气。加入这家公司的人充满着荣耀感“我的工作是让世界亮起来”。阿里巴巴的使命是让天下没有难做的生意。这个使命听起来好像很宏大,但是你真正相信,才会有人也相信。你老板不相信,那你下面基本上就会垮掉了。 我们跟招进来的员工约法三章,我们做事是否讲究诚信、讲究客户第一、讲究拥抱变化。价值观是什么?是我们前进路上的操作方法,不是虚无缥缈的东西,是需要考核的。我们十多年来每个季度都考核价值观。每年的年终奖、晋升都要和价值观挂钩。你业绩好,价值观不行,是不能被晋升的。 马云有关企业愿景的演讲(节选) 从马云的演讲中归纳出一个美好集体的愿景应具备的条件。 ①共同的梦想,美好的前景,一致的目标和追求 ②承担共同的使命 ③认同正确的价值观 愿 景 愿 景 心愿 景象 个人脑海中所向往的前景 1.集体的愿景的含义:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求。 结合你对美好集体的憧憬,说一说什么是集体的愿景? 怎样的集体生活有助于我们实现共同的愿景呢? 美好集体 良好的氛围 02 7 中国航天团队平均年龄只有30多岁,这支阵容强大的科研队伍,35岁以下年轻人占了63%。一支如此年轻的队伍如何能够迅速成长并形成战斗力?神舟九号飞船总指挥何宇分析说,一是“形势所迫”,航天事业高速发展,型号任务接踵而至,必须不断引进新鲜血液;二是航天团队长期传承的传帮带的好风气,促进了年轻人迅速成长;三是航天领域“任人唯贤”的用人传统和风气,给了年轻人发展的最好平台。 让年轻人参与到具体产品中,重视他们的意见和想法,指导他们遇到问题解决问题。 每个人都享有公平的发展机会,没有偏见和排斥 探究分享:材料体现了美好集体的什么特点? 每个人都可以提出意见和建议、得到尊重和重视 (1)美好集体是民主的、公正的。 (1)美好集体是民主的、公正的。 3、美好集体的特征(美好集体具有良好氛围的表现) 那么如何在集体中如何做到民主与公正: ①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视; ②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外; ③每个人都享有公平的发展机会 ,没有偏见与排斥。 南京理工大学启动“暖心饭卡”项目,和其他捐助方式不同的是,该校教育基金会通过数据分析,每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的,被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打入学生饭卡的方式,学生无需填表申请,不用审核。这样做,学校想在确保学生尊严的基础上,给贫困生送去温暖。南京理工大学教育基金会秘书长王虎表示,不少家境贫困的学生因为面子原因不愿申请贫困生奖助学金,一些公开的评审和公示可能会伤害一些学生的自尊心。 南京理工大学“偷偷”给贫困生的饭卡充钱 思考:你从南京大学的做法当中感受到了什么? 集体的关怀与友爱 贫困生申请助学金需要演讲“比穷”是公平还是伤害? 关怀他人要有方法,不以关爱之名行“伤害”之实,也不因家境歧视、欺侮他人 (2)美好集体是充满关怀与友爱的。 在集体生活中如何做到关爱他人: 在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助; 不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法; 不以关爱之名行“伤害”之实,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。 平等待人、尊重他人 4、美好集体的特征(美好集体具有良好氛围的表现) 有一个人想知道天堂和地狱究竟有什么区别,于是他找到了上帝,请求他带自己去看看,上帝欣然答

资源预览图

8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
1
8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
2
8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
3
8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
4
8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
5
8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。