6.1 集体生活邀请我 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

集体生活邀请我 不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出1%的努力去帮你实现梦想。 比尔· 盖茨 我们要学会借助集体的力量。 这句名言告诉我们什么道理？ 学习目标 2. 理解集体温暖的主要表现，知道个人力量与集体力量的关系，懂得集体力量的作用。 1. 能够关心集体、社会和国家，主动承担对家庭、学校和社会的责任。 一、 集体的温暖 ①集体是人们联合起来的有组织的整体 ②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。P55 的含义 集 体 一、 判断下列哪些属于集体 公交车上的人群 国家 管乐团 班级 路上的行人 游客 这个故事给了我们什么启示？ 突如其来的洪水，包围了一小块土地，那一小块土地上生活着许多蚂蚁，是蚂蚁的家园。蚂蚁们爬出洞穴，一阵慌乱之后，又恢复了秩序，他们聚拢形成一个大大的蚂蚁团。这时水漫了上来，没有一只蚂蚁逃走，蚂蚁团在水面上慢慢飘动，蚂蚁们赢得了生存的机会，抵达陆地，才分散开来。 ①一个集体的联结度越高，产生的作用就越大，个体感知到的集体温暖就越多。 二、如何获得集体的温暖？ 成员对共同目标的共识程度 成员间的默契程度 集体存在的时间长短 成员间相互关联的程度 集体对成员的重要性 成员间相互交流的频率 通常情况下，以上因素赋值越大，集体的联结度就越高。 全班52名同学，高考时分数集体上了600分，平均分达645分，湖南师大附中1303班成为2016年高考中当之无愧的“学霸班”。班主任刘婧介绍，作为“学霸班”，没有外人想象中的充满竞争、一天到晚在学习。相反，大家都是相互帮助、相互鼓励，整个班级的氛围是和谐融洽的。课余生活也很丰富，课余时间会一起去打球、写诗、踢毽子等，自编自导自演的音乐剧还曾在校艺术节上获得一等奖。5月下旬，全班同学一起爬岳麓山、聚餐，在高考前放松一下。“学霸班”有3名同年同月同日生的女生，6月4日是她们生日，全班同学在紧张的高考备战中抽出时间为她们庆生。3名女生说：“当天生日，本以为大家都在备战高考，不会记得我们生日了。没想到大家竟然还记得，并且抽出时间给我们庆生。当时真的好感动，觉得这个班集体很温暖。” “学霸班”给同学们带来了哪些温暖？ 安全感、归属感 每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体，从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。 个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。 安 全 感 归 属 感 相关 链接 总建筑面积超过3万平方米，架设箱式板房近两千间，接诊区病房楼ICU俱全……这个建筑面积相当于半个北京“水立方”的“战地医院”，从开始设计到建成完工，历时10天。 集体的力量 当面对真正的全球性大灾难“新冠”疫情时，谁才是英雄？ 每个参加抗疫的人都是战“疫”英雄。 小组讨论：经历过”新冠“疫情后，你对集体的力量有了怎样的认识？ 借助集体的力量，我们得以完成凭一己之力无法完成的事情。在我们共同努力的抗击疫情中，我们感受到了来自于祖国集体的力量。同样，集体的力量离不开每一个公民的支持。 （1）集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 （2）个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大； （3）个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 4.个人的力量和集体力量关系是什么？ “一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋 15 情境一 七年级（xx）班的活动组织得有声有色，同学们的热情越来越高，就连生性内向、怯于表现的小菲也加入进来，变得越来越活泼。 情境二 班里有几位同学在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。 情境三 升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。 以上情境说明集体的力量对个人会产生怎样的影响？ 集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人。集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。P57 5.集体对于个人成长的重要作用/集体力量对个人的影响 ①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 ③集体有助于我们获得安全感和自信心。 ②个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。 ④有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。 17 思考:集体的力量都是正面的吗?请举例说明。 不一定。 比如，如果班级风气不好，同学之间攀比之风盛行，或者抄袭作业现象严重，就会起反面作用，会对一个人产生不良影响，甚至会使人