7.2 自由平等的追求 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级下册

新课导入 你的压岁钱谁做主？ 思考：“压岁钱是给我的，怎么用是我的自由”请你评价这一观点是否正确？ 学习目标 1、知道如何珍视自由，懂得如何践行平等。 2、学会珍视自由，并能依法行使自由和权利；学会在生活中践行平等观念，能以平等的态度对待他人。 3、树立正确的自由平等观，在生活中做到珍视自由，践行平等。 自主学习 1.如何珍视自由？ 2.如何践行平等？ 01 珍视自由 探究一 如何珍视自由 思考：你如何看待以上消费者的行为？这启示我们应该如何珍视自由？ “3·15”国际消费者权益日。有研究机构就后疫情时代食品安全消费状况进行调查，结果显示，当购买到问题食品时，有接近54%的消费者会选择自认倒霉，只有不足20%的消费者选择向消费者保护组织或市场监管部门投诉。生活当中，有很多人明知自己的权利被侵犯，却因为嫌麻烦，或认为维权无望等原因不去维权，也有一部分人根本不知道别人侵犯了自己的权利。 你知道3.15吗？ 探究一 如何珍视自由 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。 02 政治 自由 01 选举权和被选举权 03 监督权 01 人身自由不受侵犯 02 人格尊严不受侵犯 04 通信自由和通信秘密受法律保护 03 住宅不受侵犯 01 财产权 02 劳动权 03 物质帮助权 04 受教育权 05 文化 权利 探究一 如何珍视自由 唐某在微博上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，导致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其驴唇不对马嘴，并虚构了关某行为不检的诸多事例，该回复在网上被大量转发。 探究与分享： 小玫：唐某逞一时口舌之快但网络空间不是法外之地。 小聪：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。 石头：言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。 探究一 如何珍视自由 三位网友的观点都很合理。 唐某没有严格按照宪法和法律的规定行使言论自由权，其言行侵犯了他人的人格尊严权和名誉权，需要承担相应的法律责任。 思考一：结合三位同学的观点，请你评论唐某的言行。 思考二：如果你是关某，会怎么做？ 与唐某和解要求道歉、获取赔偿；找第三方进行调解；去法院起诉。 思考三：唐某的言行启示我们应该如何珍视自由？ 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 笔记 如何珍视自由 1.如何珍视自由？ （1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 (2)珍视自由，必须依法行使权利。 践行平等 二、 特权的含义 反对特权的原因 特权的表现 特权的法律后果 我们应如何践行平等 二 践行平等 1.特权的含义： 所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。 二 践行平等 思考：我们身边存在哪些特权现象？ 特供食品 特权住房 特权车辆 特权医疗 思考：我们身边存在哪些特权现象？ 二 践行平等 利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律的制裁 只享受权利，不履行义务 利用手中的权力以权谋私 2.特权的表现？ 有的人只享受权利不承担义务;或利用手中的权力以权谋私；或利用社会关系追逐一己之利;并想方设法逃避法律制裁。 二 践行平等 哪里有特权，哪里就有不公，哪里就会滋生腐败。特权是最大的不公，特权现象损害社会公平正义，人民群众深恶痛绝。所以我们要反对特权。 思考：这些特权现象对我们践行平等有什么影响？ 一味追求特权会产生什么样的后果？ （1）践行平等，就要反对特权。 （2）特权是平等的大敌。 3.反对特权的原因 4.特权的法律后果 法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 二 践行平等 探究：如何践行平等？ 革命前辈以身示范，坚决反对“特殊化” “不允许毛岸英达不到法定年龄就结婚 ” 朱德唯一的儿子“当了一辈子火车司机” “不能在我工作的地方从事任何商业活动，不能打我的旗号办任何事，否则别怪我六亲不认 。” 5.我们应如何践行平等 （1）践行平等，就要反对特权。 二 践行平等 湖北、浙江、山东五个监狱发生了罪犯感染疫情。 监狱管理局负责人何平表示：及时实施医疗救治，对监狱确诊的病例，按照集中患者，集中专家，集中资源，集中救治的原则，按与其他患者完全一样的办法，隔离救治，确保第一时间入院治疗。加强罪犯的心理疏导，组织罪犯拨打亲情电话和开展视频会见。 死刑犯也享有生命健康权，对死刑犯的救治恰恰是人类尊重生命的德性要求。要救，要救！ 不应该浪费国家有限财力去救治一个死刑犯，用公共资源去救治一个已经注定无法换回的生命不值得。不救，不救！ 观点一：该救 观点二：不救 辩一辩