精品解析:2023年江苏省泰州市兴化市九年级第3次学科素养能力提升A卷数学试题

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2023-06-12
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可学科网 型组卷网 九年级学生第三次学科素养能力提升 数学A卷 (考试用时:120分钟满分:100分) 注意: 1.答题前,考生务必将本人姓名、考试号填写在答题纸相应的位置上. 2.考生答题卡必须用0.5毫米的黑色墨水签字笔,写在答题纸指定位置处,答在试卷、草稿纸 等其他位置上一律无效。 一、填空题(本大题共5小题,每小题5分,满分25分.请把答案直接填写在答题纸相应位 置上) 1.射击比赛中,某队员10次射击成绩如图所示,则该队员的平均成绩是 环 次数 某队员射击成绩 5 4 2 0 6 8 10成绩/环 2.如图,正方形ABCD中,△ABC绕点A逆时针旋转得到△ABC,AB,AC分别交对角线BD于点E,F, 若AE=6,则EF,ED的值为 a2-1 3.已知4x-y=4a-8a+16,x+y=a2+8a-16,若x≤y,则a-1值 4有思,在数△C中,4C=.C0-号D,C0-,4发银比数-至商 V= 2 且y轴平分∠ACB,则k= 第1页/共4页 命学科网 组卷网 B 5如图,⊙0为等边△MBC的外接圆,⊙0的半径为25,点D在劣弧AC上,连接BD,BD与AC交 于点E,AE=2CE.四边形ABCD的面积等于 D 二、解答题(本大题共7小题,满分75分.请在答题纸指定区域内作答,解答时写出必要的 文字说明、证明过程或演算步骤) 6.为了更好地解决养老问题,某服务中心引入优质社会资源,为甲、乙两个社区共30名老人提供居家养老 服务,收集得到这30名老人的年龄(单位:岁)如下: 甲社区 67 68 69 72 76 78 80 81 82 84 85 85 85 90 91 乙社区 66 69 72 74 75 78 80 81 85 85 88 89 9 92 94 根据以上信息解答下列问题: (1)求甲社区老人年龄的中位数和众数: (2)现从两个社区年龄在70岁以下的5名老人中随机抽取2名了解居家养老服务情况,求这2名老人恰 好来自同一个社区的概案。 7.甲、乙两人加工同一种零件,甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.4倍,两人各加工700个这种零 件,甲比乙少用4天 (1)求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件? (2)己知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是220元和200元,现有2000个这种零件的加工任 务,甲单独加工一段时间后另有安排,剩余任务由乙单独完成.如果总加工费不超过6800元,那么甲至少 加工了多少天? 第2页/共4页 命学科网 空组卷回 8如图,在平面直角坐标系x0y中,直线乃=一了x+4分别与y轴和X轴的交点A点和B点,直线 AC⊥AB,点D为双曲线y,=m与直线AC在第一象限内的交点. B (1)①利用直尺和圆规求作点D,使△DAB~△AOC(保留作图痕迹,不写作法): ②求m的值: (2)双曲线y3=二与直线AC交于点E和点F,求△OEF面积. 9.某商店购进一批成本为每件30元的商品,经调查发现,该商品每天的销售量y(件)与销售单价x(元) 之间满足一次函数关系,其图象如图所示 y/件 120-- 80 0 3050x/元 (1)求该商品每天的销售量y与销售单价x之间的函数关系式: (2)若商店按单价不低于成本价,且不高于55元销售,则销售单价定为多少,才能使销售该商品每天获 得利润w(元)最大?最大利润是多少? (3)若商店要使销售该商品每天获得的利润不低于1600元,则每天的销售量最少应为多少件? 10.如图,在⊙O中,点P为弧AB的中点,弦AM、PC互相垂直,垂足为F,BC分别与AM、PM相 交于点D、E,连接AC,EF, B A 第3页/共4页 学科网 (1)求证:aMED∽△MFP. (2)CF和PF的长度是一元二次方程x2-13x+40=0的两根(CF>PF),AF=4,求线段EF的 长 11.如图1,己知点O在四边形ABCD的边AD上,且OA=OB=OC=OD=5,OB平分∠AOC,与 AC交于点G,BD分别与OC、AC交于点E、F, 图1 图2 (1)求证:0B∥CD: (2)如图2,若Cg:cF,求DE的值: DF (3)当四边形ABCD周长取最大值时,求sin∠CFD的值, 12.已知:二次函数y=ax2+2ax-8a(a为常数,且a>0)的图像与x轴交于点A、B(点A在点B的 左侧),与y轴交于点C,顶点为点D. (1)分别求点A、B的坐标: (2)若△ABC是直角三角形,求该二次函数相应表达式: (3)当a=号时,一次函数y=x+b的图像过B点,与二次函数的对称轴交于Q点,N为一次函数图像 上一点,过N点作y轴的平行线交二次函数图像于M点,当D、M、N、Q四点组成的四边形是平行四边形 时,求N点的坐标 第4页/共4页命学科网 组卷网 九年级学生第三次学科素养能力提

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