内容正文:
七年级下册道德与法治期末基础训练
姓名: 班级: 命题人: 七年级道法组
一、单选题
1.2022年10月12日,神舟十四号乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲在问天实验舱,带来了一场精彩的“天宫课堂”。他们相互配合进行授课,在轨演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水、会掉头的扳手等系列炫酷又好玩的内容,再次点亮孩于眼中的好奇之光。“天宫课堂”的开讲有利于青少年( )
①激发新的学习动机,培养批判精神 ②用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践
③学会独立思考和开发创造潜力 ④都以成为航天员为人生目标
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
2.进入初中后,“我”不喜欢父母干涉自己的事情,有心里话也不愿意对别人讲,不想在别人面前表现自己……可“我”也希望有人理解和陪伴。“我”应该( )
①多参加集体活动,在集体中放松自己
②培养自己的兴趣爱好,转移注意力
③向他人求助,学习化解烦恼的方法
④认识到这是依赖心理,要努力克服
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.在班级大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,大扫除做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( )
A.可以把重活儿全推给男生做 B.大家可以边聊天边干活儿,提高效率
C.大家平分工作,谁也不吃亏 D.男女生之间可以优势互补,取长补短
4.快递员、公交车司机一般都是男性,近年来不少女性也加入到这些行业中来,成为一股 “不可忽视”的力量。这( )
①表明社会职业选择多样化 ②有利于打破性别刻板印象
③说明性别平等成为社会共识 ④体现男女职业选择差异消失
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.2016年11月18日,第三届世界互联网大会--互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示,青年一代被称为“网生代”、互联网原住民,是网民的主体成员,创新是青年的灵魂,创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )
①青春期蕴含着伟大的创造力
②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力
③青春期的我们只有成功,没有失败
④青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃。
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
6.随着电影《长津湖》的热映,当年参加抗美援朝的志愿军们又一次走进了人们的视野,朱彦夫就是其中之一,他在战争中失去了双臂,但他不仅学会了生活自理,还领着老乡们走致富的路,写了30万字的自传体小说,他说“回看走过的一生,我不相信命,我相信自己的判断,相信党!只要信念不倒,精神不垮,什么都能扛过去!”这给我们的启示有( )
A.学会正确对待青春期矛盾心理
B.自信让我们充满激情,我们要学会自信自强
C.自信是成功的唯一必备条件
D.只有遇到挫折时我们才需要自信自强
7.当你看到下列四则新闻时,依次产生的主要情绪是( )
①具有强传染性的奥密克戎变异株迅速蔓延至我国28个省份
②“简约而又精彩”的北京冬奥会开幕式赢得了广泛的国际赞誉
③“3·21”东航MU5735航班123名乘客和9名机组人员全部遇难
④境外反华势力炒作“强迫劳动”“宗教迫害”等谬论,疯狂抹黑新疆
A.哀喜怒惧 B.哀惧喜怒 C.惧喜怒哀 D.惧喜哀怒
8.一位同学说:“每次考试,总怕考不好,怕辜负家长、老师的期望,结果连会做的题也不会了。”另一位同学则说:“我每次都轻装上阵,因为我坚信,只要付出努力就会有收获,结果每次都考得不错。”以上两位同学经历说明( )
①情绪影响着我们的观念和行动
②人处于积极情绪状态,有利于自身水平发挥
③负面的情绪状态会酿成悲剧
④我们应该学会积极面对负面情绪,善于激发正面的情绪感受
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
9.美好的情感促进我们的精神发展,让我们身心愉悦。以下对美好情感的认识正确的是( )
①要积极回避生活中的负面情感体验
②美好情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展
③在与他人的情感交流中传递美好的情感,传递生命的正能量,创造美好生活
④要学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长助力,从中获得美好的情感体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.以下是明明同学复习时整理的几个知识点,其中正确的个数有( )
①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造
②面对生活中的朦胧情感,我们要慎重对待,理智处理
③青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机
④情感是复杂的:有基础性情感,如道德感;有高级情感,如安全感
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.下列古语与“独脚难行,孤掌难鸣”观点相一致的是( )
A.“天行健,君