《经典应用题归纳强化训练》（试题）-六年级下册数学苏教版

《经典应用题归纳强化训练》 苏教版小学数学六年级下学期（C卷） 学校:______姓名:______班级:______考号:______ 1.某货运中心要运箱玻璃，合同规定每箱运费元，若损坏箱，除没有运费外，还要赔偿损失元，运后结算时收到运费元。损坏了几箱玻璃？ 2.鸡兔同笼，共有只脚，兔比鸡少只。鸡和兔各有多少只？ 3.个苹果正好放在个盘子里，每个大盘子里放个苹果，每个小盘子里放个苹果，大盘子和小盘子各有几个？ 4.在一幅比例尺是∶的地图上量得甲、乙两地之间的距离是厘米。甲、乙两地之间的实际距离是多少千米？在另一幅地图上量得甲、乙两地之间的距离只有厘米，求该地图的比例尺。 5.一辆自行车上用链条传动的大齿轮直径是，小齿轮直径是，当大齿轮转动圈时，小齿轮转动多少圈？ 6.为确保安全复课，学校要用消毒液配制消毒水进行日常消毒，消毒液和水的质量比是∶。 (1)现有水，要配制这种消毒水，需要消毒液多少千克？ (2)现有消毒液，可以配制这种消毒水多少千克？ 7.一辆自行车的前齿轮有个齿，后齿轮有个齿，车轮直径是。蹬一圈大约能走多少米？(得数保留两位小数) 8.在图书室借阅图书的期限为天，天后超过的天数要按每册元收取延时服务费．小明借了一本故事书，如果每天看页，天才能全部看完．请你帮他算一算，他应该每天看多少页才能准时归还而不交延时服务费？（用比例的方法解答） 9.如图，有一卷紧紧缠绕在一起的塑料薄膜，这卷塑料薄膜的直径是厘米，中间有一个直径为厘米的卷轴，已知薄膜的厚度为厘米，则薄膜展开后的长度是多少米？ 10.李师傅设计了一个零件(如图)，如果将这个零件接触空气的部分涂上防锈漆，那么涂防锈漆的面积是多少平方厘米？ ‍ 11.一个圆柱形蓄水池，底面内直径是米，深米。 (1)这个蓄水池一共能蓄水多少吨？(每立方米水重吨) (2)在这个蓄水池的侧面和池底抹上一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？ 12.一张纸按下图涂色部分裁开以后刚好可以做成一个圆柱，做成的圆柱的表面积是多少平方分米？ 13.下图是三个同样大小的圆柱形水杯，里面都盛有厘米深的水。小明在②号和③号水杯中分别放入一个圆柱和一个圆锥，圆柱和圆锥等底等高。此时，②号水杯的水深上升为厘米，③号水杯的水深上升为多少厘米？ ‍ 14.如图，一堆沙，堆成圆锥形，按每立方米计算，这堆沙大约重多少吨？（得数保留整吨数） ‍ 15.同学们去参观禁毒展览馆。五年级去了人，五年级去的人数比四年级的倍少人，四年级去了多少人？(用方程解答) 16.两个工程队同时开凿一条长的隧道，各从一端相向施工，甲队每天开凿，乙队每天开凿，多少天可以打通这条隧道？ 17.甲市某日的值为微克立方米，属于中度污染，比我国规定的日均浓度限值的倍少微克立方米。我国规定的日均浓度限值是多少？ 18.太阳系的八大行星中，离太阳第二近的是金星，地球绕太阳旋转一周所用的时间是天，比金星绕太阳一周所用的时间的倍少天，金星绕太阳一周所用的时间是多少天？（列方程解答） 19.五年级共有人去划船，租大船、小船各条，每条船都正好坐满。每条大船能坐多少人？ ‍ 20.电器公司派员工外出安装空调，徒弟天安装了台，比师傅所用时间的倍还多天，安装的台数比师傅安装的台数的倍少台。师傅工作了多少天？安装了多少台空调？ 参考答案 1.【答案】(元) ‍(元) ‍(箱) 【解析】假设箱玻璃全部完好运到，则应收到运费（元），而实际收到了元，实际比假设的情况少（元），是因为这箱玻璃中有一部分损坏了，实际应赔偿元，而假设是按获得元运费算的，这样每箱相差了（元），因此总运费相差，是因为破损了（箱）。 2.【答案】鸡：(只) 兔：(只) 【解析】假设鸡兔同样多，此时的脚数为：（条），把一只鸡和一只兔看成一组，则一组有（条）腿，条腿中有这样的（组），则鸡有只，兔有（只）。 3.【答案】个 小盘子：个 大盘子：个 答：大盘子有个，小盘子有个。 【解析】假设个盘子都是大盘子，求可放苹果数，列式为：（个），实际放了个，相差（个），每个大盘子和每个小盘子相差（个），则小盘子个数为：（个）。大盘子个数为：（个）。 4.【答案】厘米千米 ‍(千米) ‍千米厘米 ‍∶∶ 答：甲、乙两地间的实际距离是千米，该地图的比例尺是∶。 5.【答案】 ‍(圈) 【解析】由于大齿轮与小齿轮咬合，因此它们转过的长度（路程）相等，即大齿轮的周长转动的圈数小齿轮的周长转动的圈数，所以小齿轮转动的圈数大齿轮的周长转动的圈数小齿轮的周长，列算式为。 6.【答案】(1)解：设需要消毒液。∶∶          答：需要消毒液千克。 (2)解：设需要水。∶∶        答：可以配制这种消毒水千克。 【解析】(1)已知消毒液和水的质量比是，水的质量是，设配制这种消毒水需要消毒液，列出比例并求解。 (2)已知消