18 慈母情深（课件）统编版语文五年级上册

想 慈母情深 　　六十年代初期，大多数老百姓家境艰难。当年，父亲远在外地，三年才回来一次。母亲是临时工，在一个街道小厂上班。她每天不吃早饭，带上半饭盒生高粱米或大饼子，悄无声息地离开家，回到家里的时间总在七点左右。母亲加班，我们就一连几天，甚至十天半月见不着母亲的面孔，就为了那每月27元的工资。一元五毛钱，相当于有的家庭几天的生活费。要买本一元五角钱的书就是最大的奢侈了。即使是这样，每次我要钱买书，母亲都很大方，从不让我难堪！至今我都珍藏着我的第一本课外书《青年近卫军》。 作者介绍 梁晓声，儿童电影制片厂任艺术委员会副主任，中国作家协会会员。他的名字被收入到英、美、澳三国“世界名人录”。他的作品大多被香港、台湾出版，并译为英、日、法、俄等国文字。 作品有短篇小说集《天若有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》。中篇小说集《人间烟火》。长篇小说《一个红卫兵的自白》、《从复旦到北影》、《雪城》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。 3 字词认读 长篇 怂 恿 颓败 缝纫 噪声 piān sǒng yǒng tuí rèn zào 褐色 耽误 衣兜 攥着 权利 hè dān dōu zuàn quán 5 识字方法 加一加：石+录=碌 木+又=权 字理识字： 龟 象形字。龟裂的纹路像龟壳。 6 碌 lù 巧记：《红楼梦》（石头记） 不要写成“水” 易写错 7 脊 jǐ 不要少写“点”。 脊背 人或其他脊椎动物的背部。 8 字词认读 疲惫： 龟裂： 陷入： 失魂落魄： 震耳欲聋： 形容非常疲乏。 皮肤因寒冷干燥而开裂。 深深地进入（某种境界或思想活动中）。 形容心神不定非常惊慌的样子。 耳朵都快要震聋了、形容声音很大。 9 文章脉络 想要买书，失魂落魄(1-4) 要钱买书，毫不犹豫(5-34) 买了食物，孝敬母亲(35,36) 再次给钱，买到了书(37,38) 10 划分课文层次的依据是什么？ 　　是根据起因、经过、结果来划分的。 根据课文层次概括课文的主要内容。 　　家境贫寒的“我”非常想买一本《青年近卫军》，就到母亲工作的厂房向她要钱。辛苦忙碌的母亲毫不犹豫地把钱给了“我”，“我”买到了书。 我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。书价一元多钱。 母亲还从来没有一次给过我这么多钱。我也从来没有向母亲一次要过这么多钱。 但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。 我从同学家的收音机里听过几次《青年近卫军》的连续广播。那时我家的破收音机已经卖了，被我和弟弟妹妹们吃进肚子里了。 说明我的想法由来以久。 家里的贫穷。 “我”对这本书的渴望程度 解决温饱问题不是一件容易事，买书自然就成了奢望，与下文母亲给“我买书”形成对比。 事件起因，为下文母亲凑钱为“我”买书做铺垫。 13 进工厂找母亲 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 为什么“我”拿到钱时会“鼻子一酸”？ 背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛…… 我的母亲背直起来了，转过身来了，褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。 环境描写 低矮的空间、潮湿的墙壁令人感到压抑，通过环境描写，写出了母亲工作环境的恶劣。 母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 表现了母亲对“我”读书的支持和浓浓的爱。 动作描写、细节描写 家境的贫寒 挣钱不易、母亲的辛劳 “掏”“数”两个动词写出了母亲对钱的珍惜。 17 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。 肖像描写 通过对母亲姿态的描写，我们可以看出母亲工作的辛劳、艰苦，说明了母亲为了这个家庭所做出的巨大牺牲。 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌…… 那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。 我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… 排比、反复的修辞 刻画出一