四川省成都七中八一学校2022-2023学年八年级下学期6月月考语文试题

八下语文期末考试模拟测试 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识（每小题3分，共12分） 1,下列加点字注音没有错误的一项是( A.眼眶(kuàng) 羁绊(bdn) 刀削(xu运) 瞬息万变（shin) B.矗立(zhù) 龟裂(jin) 劲旅(jing) 强词夺理(giǎng) C.缄默（jian) 追溯(s) 模样() 戛然而止（jiá) D.拙劣(zhuo) 寒噤(jn) 驰骋(cheng) 目眩神迷(xudn) 2.下列语句中书写正确的一项是( A.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得躁热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即 变得亢奋了。 B.可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了卖狗皮膏药为生的时候， 却说我是权威。 C.每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和言悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们。” D.但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌慢舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。 3.下列语句中加点成语使用不正确的一项是( A.《红楼梦》是古典小说的巅峰之作，也是一部将人情世故刻画得入木三分的人情小说。 B.春去秋来，周而复始，许多植物从孕育到成熟，让我们看到了非常奇妙的生命周期。 C.在教有中，自由与规则是相辅相成的，高水平教育的特点是在自由和规则中收放自如。 D.在冬运会的滑雪比赛现场，数万体有爱好者冒着寒风袖手旁观，为运动健儿呐喊助威。 4.下列语句中没有语病的一项是( A.成都市将全面货彻绿色发展，力争重现“绿满蓉城、花重锦官、水润天府”的盛景。 B.为满足广大市民对优质教有的需求，我市必须进一步加快建设“优教成都“的步伐。 C.欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此， 他平时在这方面做了不少的努力。 D.多日来中国西部地区持续出现严重雾霾天气，四川和云南的部分地区的高速公路被迫关闭。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） (一)虽有嘉肴 虽有嘉有，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后 知国。知不足，然后能自反也；知因，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》日：“学学 半。”其此之谓乎！ (二)马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴来人之 手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽荣一石。食马者不其能千里而食也。是马也，虽有千里之能， 食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 家之不以其道，食之不能尽共材，鸣之而不能通其意，执第而临之，曰：“天下无 马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！ 5下列加点字解释有误的是() A.食马者不知其能千里而食也 千里：数量词作动词，行千里 B.教然后知困 困：困难 C.骈死于槽枥之问 骈：两马并驾 D.学学半 学：同“教”，教导 6下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是() A.号之千里者 其此之调乎 B.千里马常有，而伯乐不常有 乃记之而去 C.不知其旨也 其真无马也 D.是马也，虽有千里之能 是鸟也，海运则将徙于南冥 7.下列句子翻译错误的一项是( ) A.故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半”。 译：所以说教与学是互相促进的。《兑命》上说：“教是学的一半。” B.食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 译：（马）吃不饱，力气不足，它的美好的素质才不能表现出来，想要和普通的马平等尚且 不可能，怎么能够要求它（日行）千里呢？ C.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其普也。 译：虽然有美味可口的肉食，不吃，就不知道它的味美：虽然有最好的道理，不学，就不知 道它的好处。 D.鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 译：（它）鸣叫，（食马人）却不能通晓它的意思，反而拿着鞭子面对它，说：“天下没有千 里马！” 8.下面对文章理解和分析有误的一项是() A两篇文章说理均思路清吻，文势流畅，层层递进《马说》通篇用的是托物寓意的写法，以干 里马不遇伯乐，比喻贤才难過明主。《虽有佳看》则是运用类比的手法引出要阐述的观点。 B.《虽有佳肴》与《马说》多使用对偶与反复，如“虽有嘉肴，弗食，不知其旨也：虽有至道，弗 学，不知其普也”，又如“千里马常有”与“伯乐不常有”等句。读米朗朗上口，节奏感强。 C.《虽有佳看》指出教和学是相互促进，相辅相成的，即“教学相长”，并用《兑命》中的 “学学半”加以佐证，使论述更有力。 D.《马说》一文仅100余字，多次提到“千里马”，却不显啰嗦，是因为提到“千里马” 时，既有直称，又有暗称和“其”“是”“之”等代词，表意简洁含蓄。 2 第Ⅱ卷（非选择题，共76分） 三、古诗文默写（共6分】 9、默写古诗