第一章 第1节　质点　参考系-2023年物理初升高暑假衔接领跑练 （人教版2019必修第一册）

第一章 初升高暑假衔接练 第1节　质点　参考系 一、物体和质点 1．机械运动：物体空间位置随时间的变化称为机械运动。 []《优化方&*案%^》教@辅[] 2．质点的定义：忽略物体的形状和大小，把物体简化为一个有质量的物质点，这样的点叫作质点。 3．把物体看作质点的条件：物体的形状和大小对研究问题的影响可以忽略。 4．理想化模型：在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的物理模型，是经常采用的一种科学研究方法。质点就是一种理想化模型。 二、参考系 1．运动与静止的关系 (1)自然界中的一切物体都处于永恒的运动中，即运动是绝对的。 (2)描述某一个物体的运动时，总是相对于其他物体而言的，这便是运动的相对性。 2．参考系 (1)定义：为了描述物体的运动而假定为不动、用来作参考的物体。 (2)选取 ①参考系的选取是任意的，但选取的参考系不同，结论往往不同，通常选地面为参考系。 ②参考系既可以是静止的物体，也可以是运动的物体。 ③选择不同的参考系来观察同一个物体的运动，其结果往往会有所不同(选填“会有所不同”或“一定相同”)。 预习自测 判断正误： （1）质点是一种理想化模型，实际并不存在。( ) （2）体积很大的物体，不能视为质点。( ) （3）参考系必须是静止不动的物体。( ) （4）研究该轿车通过嘉绍大桥的时间时，可以将该轿车视为质点。( ) （5）以该轿车为参考系，嘉绍大桥是运动的。( ) （6）研究百米赛跑运动员最后冲线的动作时可把运动员看成质点。( ) 重点一　质点和理想化模型 1．对物理模型的理解 (1)物理模型是在物理研究中，突出问题的主要因素，忽略次要因素而建立的，建立物理模型是经常采用的一种科学研究方法。 (2)物理模型作为一种理想化模型，是为了研究问题的方便而对实际问题的科学抽象，实际中并不存在。 2．对质点的理解 (1)物体能否被视为质点，不是取决于物体的大小，而是看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可忽略。 (2)同一物体在不同的问题情景中有的可被视为质点，有的则不能被视为质点。 例1：在下列情况中关于质点和参考系的说法中正确的是（　　） A．选取不同的参考系，对物体运动的描述是相同的 B．在物体运动的描述中，只有地面或相对地面静止的物体才能作为参考系研究 C．“玉免二号”巡视器巡视月球运动轨迹时，可以把“玉兔二号“巡视器看做质点 D．研究自行车运动时，因为车轮在转，所以任何情况下都不能把自行车看做质点 例2：以下关于质点的说法正确的是（　　） ①质量小的物体都能看成质点 ②体积小的物体都能看成质点 ③各部分运动状态完全一致的物体，其大小和形状对所研究的情况可以忽略时，可将物体看成质点 ④某些情况下地球也可以看成质点 A．①②④ B．②③④ C．②④ D．③④ 重点二　参考系的理解和应用 1．四个特性 相对性 用来做参考系的物体都是假定不动的，被研究的物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系而言的 任意性 参考系的选择具有任意性，但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则 同一性 比较不同物体的运动时，应该选择同一参考系 差异性 同一运动选择不同的参考系，观察结果可能不同 2．两点说明 (1)由于运动的相对性，凡是提到物体的运动，都应该明确它是相对于哪个参考系而言的。 (2)无论物体原来的运动状态如何，一旦这个物体被选为参考系，就认为它是静止的。 例1：关于参考系的说法中正确的有（　　） A．选择不同参考系来观察同一物体的运动，其结果一定不同 B．研究小汽车在平直公路上行驶，就不需要选择参考系 C．用来做参考的物体称为参考系 D．描述一个物体的运动时，参考系是唯一的 例2：在一些脍炙人口的诗词中包含着许多物理知识，下列说法不正确的是（　　） A．毛泽东诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”说明地球在自转 B．辛弃疾描写月亮的诗句“飞镜无根谁系？姮娥不嫁谁留？”中月亮的运动是以地面为参考系 C．唐代诗人李白的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”是以江水为参考系 D．宋代诗人陈与义的诗句“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风；卧看满天云不动，不知云与我俱东”，其中“云与我俱东”意思是说诗人和云都向东运动，诗人以两岸或两岸的红花、榆树为参考系 课后练习 一、单选题 1．关于参考系的选取，以下说法中正确的是（　　） A．参考系必须选择静止不动的物体 B．任何物体都可以被选作参考系 C．参考系不可随意选择 D．参考系必须是地球上的物体 2．下列描述正确的是（　　） A．图甲中，研究运动员跳水姿势时，