内容正文:
绝对值
陕汽二校
SHAN QI ER XIAO
崇德 树人 博学 求是
授课教师:张文娟
学而不思则罔, 思而不学则殆
北师大版七年级上册第二章第三节
复习:
1、什么是数轴?
数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线
0
1
2
-1
-2
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2、数轴上的两个点所表示的数有怎样的大小关系?
3、你对相反数有怎样的认识?
创设情境,导入新课
在数轴上,一个数所对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。
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在数轴上,一个数 所对应的点到原点的距离叫做这个数 的绝对值。记作
0
6
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4
5
合作交流,解读探究
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想一想: 表示什么?
表示数轴上数a对应的点到原点的距离
1、-0.75的绝对值表示的几何意义为
,记作
2、+3的绝对值表示的几何意义为
,记作
3、0的绝对值表示的几何意义为
,记作
到原点的距离
到原点的距离
应的点到原点的距离
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数轴上0所对应的点
数轴上-0.75所对
数轴上+3所对应的点
说一说
招聘会
正数公司和负数公司招聘职员,要求是:经过绝对值符号“︱︱”这扇大门后,结果为正就是正数公司职员,结果为负就是负数公司职员。
负数公司能招到职员吗?
0能找到工作吗?
总结:任何一个数的绝对值一定是非负数.
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想一想:
互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?
相等
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两数的绝对值相等,则这两个数有什么关系
两数相等或互为相反数
例1 求下列各数的绝对值:
解:
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21,3.14, , -21, ,-7.8, 0,
一个数的绝对值与这个数有什么关系?
想一想
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正数的绝对值是
负数的绝对值是
一个数的绝对值与这个数有什么关系?
议一议
零的绝对值是
陕汽二校中学数学组
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它本身
它的相反数
零
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上述三条可表述成:
(1)若a>0,则|a|=a
(2)若a<0,则|a|=-a
(3)若a=0,则|a|=0
请同学们把自己最喜欢的数写给同桌,由他(她)写出这个数的绝对值.
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你说我写
计算
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1、若|x|=4,则x=______
2、若|a-1|=0,则a=____
3、 的倒数是____,|-6|的相反数是___
4、+7.2的相反数的绝对值是______
5、写出绝对值大于2小于6的所有整数
动脑筋,想一想:
±4
2
-6
7.2
1
老师我来!
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拓展提高
1.字母 a 表示一个数,-a 表示什么?-a一定是负数吗?
2.如果a的绝对值等于a ,则a可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗?
3.如果数a的绝对值大于a ,则a可能是正数吗?可能是零吗?可能是负数吗?
4.一个数的绝对值可能小于它本身吗?
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探究与总结:
(1)请在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-1.5,-3,-1,-5;
(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小;
(3)你发现了什么?
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