精品解析:2023年广东省深圳市福田区中考三模语文试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2023-06-12
| 2份
| 26页
| 1244人阅读
| 33人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 福田区
文件格式 ZIP
文件大小 114 KB
发布时间 2023-06-12
更新时间 2025-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-06-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39525439.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2023年广东省深圳市福田区中考语文三模试卷 一、语言积累与应用(25分) 1. 本学期,校园开展了“青春•未来”为主题的系列活动,以下是小深为“职业生涯规划游园会”活动准备的开场语 人生,是一个宏大而①深suì的话题。很多古往今来的人会将其看作一条人生之路。这条路,艰辛漫长,所以泥泞与美景、荆棘与鲜花会常伴左右,无法返场,所以挥霍与奋斗、鲁莽与慎重会左右生命的质量。尽管弗罗斯特踏上曲寂美丽的路,他还是会“轻声叹息将往事回顾”;屈原走在②坎坷命途,【A.惨绝人寰】,依然高喊“路漫漫其修远兮;鲁迅在时代的变革突进中【B.高谈阔论】,写下“其实世上本没有路,也便成了路”……人生之路若纵横通达,请你谨慎勇敢地做出③jué择,祝你义无反顾去【C.一意孤行】;人生之路若荒寂萧疏,愿你【D.披荆斩棘】,延展出新的方向! (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。 深suì _____坎坷 ________jué择 _____ (2)结合语境,选出成语使用正确的一项( ) A. 惨绝人寰 B. 高谈阔论 C. 一意孤行 D. 披荆斩棘 (3)文中画横线的句子有一处语病,请写出修改后的句子。 (4)请写出画波浪线句子的复句类型:______复句 (5)在职业规划环节,小鹏想成为一名“记者”,面试官要求他明确采访的流程 采访流程 ①召开新闻选题会,确定报道题材。 ②A______,明确采访内容。 ③采访时,要注意B_____。 ④采访后,要注意及时整理。 (6)在活动分享板上,小圳用对联的形式写了对上述活动的感悟,他给出了上联,补写下联。 上联:拥抱自我体悟生涯乐趣 下联:_______________ (7)活动结束后,同学们对新媒体行业的探索热情高涨。初二(1)班将开展以“我的理想职业”为主题的班会活动,时间是下周一下午4点。你作为班长,老师委派你给张叔叔打电话,你将怎样说? 2. 请在下面横线上填写相应的句子。 (1)____________,寒林空见日斜时。(刘长卿《长沙过贾谊宅》) (2)伤心秦汉经行处,_____________。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》) (3)不畏浮云遮望眼,____________。(王安石《登飞来峰》) (4)__________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (5)_________,君子好逑。(《关雎》《诗经•周南》) (6)_________,天与云与山与水,上下一白。(张岱《湖心亭看雪》) (7)翻开厚重的古诗词书卷,驻足就能看见“爱国忧民”的茕茕身影,俯身便能听见“报国建功”的铿锵之音。李贺的“①_______,②______”(《雁门太守行》)引用典故,写出了将士誓死报效国家的决心______,④_____”(《己亥杂诗》(其五))借落花来自比,表明自己虽然辞官,但仍心系国家的情怀。 二、阅读(47分) 3. 阅读古文,回答问题。 【甲】 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,腰白玉之环,左佩刀,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,缀公卿之后,日侍坐备顾问,况才之过于余者乎? (节选自《送东阳马生序》) 【乙】 人生小幼,精神专利,长成已后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。吾七岁时,诵《灵光殿赋》,至于今日,十年一理①,犹不遗忘;二十之外,所诵经书,一月废置,便至荒芜矣。然人有坎壤②,失于盛年,犹当晚学,不可自弃。孔子云:“五十以学易,可以无大过矣。”魏武、袁遗,老而弥笃,此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学,名闻天下;荀卿③五十,始来游学,犹为硕儒;公孙弘四十余,方读春秋,以此遂登丞相;朱云亦四十,始学《易》《论语》;皇甫谧二十,始受孝经、论语:皆终成大儒,此并早迷而晚寤也。世人婚冠未学便称迟暮因循面墙④亦为愚耳。幼而学者,如日出之光,老而学者,如秉烛夜行,犹贤乎瞑目而无见者也。 (节选自《颜氏家训》) 【注释】①理:练习,温习。②坎壤[lǎn]:困顿,不得志。③荀卿:与后面的“公孙弘”“朱云”“皇甫谧”皆为人名。④面墙:比喻不学而识见浅薄。 (1)为了加深理解,小深以表格的形式对材料中重点词句进行了梳理。 文言词句 学习方法 加点字释义 持汤沃灌 课内积累法 ①_______ 同舍生皆被绮绣 课内迁移法:将军身被坚执锐,伐无道,诛暴 秦。(《陈涉世家》) ②_____ 老而弥笃 课内迁移法:博学而笃志(《论语》) ③______ 可以无大过矣 词性推断法:“朝服衣冠”中的“服”是动词, 解释为“穿戴”(《邹忌讽齐王纳谏》) ④_____

资源预览图

精品解析:2023年广东省深圳市福田区中考三模语文试题
1
精品解析:2023年广东省深圳市福田区中考三模语文试题
2
精品解析:2023年广东省深圳市福田区中考三模语文试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。