青海省西宁市新华联北外附属外国语初级中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考语文试题

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2023-06-12
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第 1页 共 3 页 ◎ 第 2页 共 3 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 学 校 :_ __ __ __ __ __ 姓 名 : __ __ __ __ 班 级 : __ __ __ __ … … … … ○ … … … … 内 … … … … ○ … … … … 装 … … … … ○ … … … … 订 … … … … ○ … … … … 线 … … … … ○ … … … … 西宁新华联学校 2022-2023 学年第二学期七年级第 2 次月考语文试题 考试时间: 120 分钟 分值: 100 分 一、基础知识与运用能力展示(共 18分) 1.根据语境,完成题目。(6分) 走进课文,众多人物呼之欲出。有 fù rú jiē zhī ( ) 的物理学家邓稼先,有锲. ( )而不舍 做学问的闻一多先生,有满腔热枕为土地发出誓言的端木蕻良,有骁勇善战、 机智勇敢的花木兰,有虽然愚昧迷信但是淳朴善良的长妈妈,更有让杨绛先生心怀 kuì zuò ( ) 的不幸者老王。无论是杰出人物,还是小人物,他们身上都有值得我们学习的闪光 点。 (1) 根据拼音写汉字,或给加点字注音。(3 分) fù rú jiē zhī ( ) 锲.而不舍 ( ) kuì zuò ( ) (2)语段中有一个错别字,找出并改正: “ ”改为“ ”。(1 分) (3) 仿照划线的句子,在横线上再写一句话。要求句式、结构相同,上下文意连贯,并运用相 同的修辞方法。(2 分) 人在生命的旅途中,不能没有朋友的祝福。你的祝福如久旱时的一场甘霖,为我送来凉爽; 如沙漠里的一片绿洲,为我带来希望; , 。我将带着你的祝 福,去搏击人生的风雨,拥抱绚丽的彩虹。 2.下列各句中加点的成语使用有误的一项是(2分) ( ) A.对于作文中的错字和病句,很多同学不以为意....,认为这些问题不必太较真儿。 B.有的同学我行我素,一点儿也不注意自己的行为,经常在大庭广众....之中高声喧哗。 C.只有从字里行间体会言外之意....,读者才能理解在不动声色的表面下隐藏着的毫不留情地分析。 D.实验课上面同学们在老师的指导下,用显微镜对微不足道....的草履虫进行仔细观察。 3.下列语句中没有语病的一句是(2分) ( ) A.许多名人的经历告诉我们,成功与失败不是上天赋予的,而是个人努力的结果。 B.生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。 C.通过观看电影《摔跤吧,爸爸》,使我重新认识了“虎爸狼妈”的必要性。 D.崀山的知名度在不断提高,具有湘西南特色的旅游项目日益受到众多外地游客。 4.按要求填空(8分) (1)《陋室铭》中,描写陋室自然环境的句子是: , 。 (2)《陋室铭》中,作者认为陋室不陋的原因是: , 。 (3)《木兰诗》中,木兰替父从军的主要原因是: , 。 (4)烟笼寒水月笼沙, 。 (5) ,惟解漫天作雪飞。 二、综合性学习能力展示(共 6分) 近期,牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第四批非遗 传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识,开展了相关的综合性实践活 动。 5.阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表,提取主要信息。(2分) 类别 所占百分比 民间文学 12.1% 民间舞蹈 6.1% 民间美术 15.2% 传统医药 12.1% 民间音乐 6.1% 民间手工技艺 18.2% 传统戏剧 3.0% 传统体育、游艺与杂技 3.0% 民俗 24.2% 主要信息: 6.假如你是活动的策划人,请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语(2分) ( ) A.共建美好家园,创造幸福生活 B.争做文明少年,关心点滴小事 C.关注非物质文化遗产,提高生产能力 D.保护非物质文化遗产,热爱黑土文化 7.假如你是活动的策划人,请为本次活动设计两种活动方式。(2分) 三、古诗文阅读 ( 共 16 分) (一)阅读下面的古诗,回答 8—9题。(4 分) 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 8.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是 (2 分) ( ) A.前两句俯仰古今,写出时间之长,抒发了诗人知己难遇、生不逢时之感。 B.第三句写诗人登楼远眺,只见茫茫宇宙,空间辽阔,与第一、二句相连,向人们展示了一幅 苍茫广阔的图景,为后面情感的抒发作铺垫。 C.最后一句直抒胸臆,“独”与绵长的时间、辽阔的空间相对比,烘托出苍凉悲壮的气氛,抒 第 3页共 3 页 ◎ 第 4页共 3 页 … … … … ○ … … … … 外 … … … … ○

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