青海省西宁市新华联北外附属外国语初级中学2022-2023学年七年级下学期第二次月考道德与法治试题

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2023-06-12
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座位号 第 1页,共 4页 第 2页,共 4页 密 封 线 西 宁 市 沈 那 中 学 班 级 姓 名 考 场 考 号 座 位 号 密 封 线 内 不 得 答 题 西宁新华联学校 2022-2023 学年第二学期期中考试初一年级道德与法治试卷 满分:100 分 考试时间: 90 分钟 一、单选题(本小题共 17 题,每题 2 分,共 34 分) 1.《西游记》是很多人心目中的经典,然而杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域, 地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程 中( ) ①要勤于观察思考,敢于质疑批判 ②要善于合作交流,相互取长补短 ③要敢于否定一切,坚持自我判断 ④要联系生活实际,积极探索发现 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.下列不属于青春期显著生理变化的是( ) A.小兵说:“我的身高在一年内增加了 8厘米。” B.小雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没有那么胆小了。” C.小东说:“我的喉结大了,开始长胡须了。” D.小明说:“我的体重增加很快,今年增加了 6公斤。” 3.男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容,你认为男女同学间交往应该( ) ①自然大方 ②互相尊重 ③秘密交往 ④把握分寸 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.在学校组织的大扫除中,男生提水、拖地板,女生擦桌子、扫地,做得又快又干净。这种分工产生的效果说明( ) A.可以把重活儿全推给男生做 B.男女生间可以优势互补,取长补短 C.大家可以边聊天边干活儿,提高效率 D.大家平分工作,谁也不吃亏 5.七年级(1)班同学在讨论男女生青春期萌动问题时,形成了以下几种观点,你认为正确的是( ) ①我们有自我表现的欲望,有助于让别人更多地了解自己 ②我们会更加在意自己的形象,提升内在品质,这是成长中的考验 ③千方百计吸引异性的注意力,都变得不像自己了,患得患失,神经兮兮 ④渴望得到异性的肯定和接受,这能促使我们主动去了解异性,取长补短 A. ①②③ B.①②④ C.②③ D.①③ 6.生活中,我们经常听到类似这样的说法:“他不像男孩”或“她像个假小”“飞行员只有男生才可以当,护士只 有女生才能当”“她就是个女强人”……在这里,其实就是在用_来衡量某个男性或女性。( ) A.兴趣爱好 B.性别刻板印象 C.习惯 D.生理性别特征 7.因公交车急刹车,车上一名小学生手里的豆浆打翻在车厢的地板上,他立刻拿出纸中,蹲下来一遍遍地擦拭地 上的豆浆,直到擦拭干净。这名小学生的行为体现了( ) A.行己有耻的心理品质 B.止于至善的精神追求 C.知错能改的思想意识 D.见贤思齐的行为习惯 8.榜样是一种力量,彰显进步;榜样是一面旗帜,鼓舞斗志。下列对于榜样的认识正确的是( ) ①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考 ③人人都能成为榜样式的人物 ④好的榜样给予我们自我完善的力量 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.下列词语中能够体现自强精神的有( ) ①志存高远,执著追求 ②知难而退,得过且过 ③勇于开拓,积极进取 ④破罐子破摔,自毁长城 A.①④ B.②③ C.①② D.①③ 10.清代诗人袁枚“苔花如米小,亦学牡丹开”的诗句,赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小,但她 从不小看自己,依然像牡丹花一样绽放。这启示我们在生活中要做到( ) A.自立 B.自傲 C.自信 D.自负 11.青春,勇于实践、敢于尝试,但青春有格,不能肆意放纵。青春有格中的“格”是指( ) A.人生的格局 B.我们说话办事的风格 C.我们的人格 D.不能违反的基本规则和界限 12.2019年暑期热播的国产影片《哪吒之魔童降世》引起广泛好评。剧中的哪吒虽“生而为魔”却坚忍不拔、顽 强进取,“逆天而行斗到底”,在成长过程中证明自己,最终赢得了人们的尊重。这说明( ) ①自强要靠坚强的意志,进取的精神和不懈的坚持 ②只要自强,就会有成功的人生 ③自强的青春态度,助力青春成长 ④自强有助于梦想的实现 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 13.假期因为忙于看电视,作业完成得不认真,遭到老师的批评。你的正确的感受是( ) A.自卑感 B.骄傲感 C.恐惧感 D.羞愧感 14.人与人之间的情绪会相互感染。以下属于恰当表达情绪的是( ) A.早晨起晚了导致上学迟到气急败坏埋怨妈妈没提醒 B.同小组的某同学没完成作业,组里被扣分 对该同学大发脾气并摔打作业本 C.课堂上违反纪律受到老师批评大声哭闹,拒不认错 D.对即将进行的数学考试很焦虑向好朋友倾诉 15.人们常用“多愁善感”“喜怒无常”来形容青少年情绪的表现。关于青少年的情绪,下列说

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