高一历史暑假作业(二)中古时期的欧洲-【步步维赢·必刷题】2023高一历史暑假作业

2023-06-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 作业
知识点 中古时期的欧洲
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.03 MB
发布时间 2023-06-13
更新时间 2023-06-13
作者 济宁步步维赢文化传媒有限公司
品牌系列 步步维赢·高中暑假作业必刷题
审核时间 2023-06-13
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高一暑假作业(二)中古时期的欧洲 其生命和领土受到敌人威胁时得到领 知一识一温故 主的庇护。以上场景发生在( 一、西欧封建社会的主要特征:封君封臣 制度、庄园与农奴制度。 二、庄园: 1.性质:庄园是中古西欧基本的 组织。 2.特点: A.古希腊 B.古罗马 (1)耕地组成:耕地由领主自营地和农 C.中古西欧 D.中古日本 民份地组成。 2.有位于高处、豪华的领主住所,有简陋 (2)义务:农奴需要自备工具为领主服 的农奴茅舍,有包括教堂、水磨房和手 一定时间的劳役,自由农民也要为领主 工业者的库房在内的公共设施,有领主 服一定时间的劳役。 主持的法庭处理领地内部事务,农奴以 (3)庄园法庭:领主或其管家主持的庄 劳役地租的方式承担义务。这样的情 园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄 景最有可能出现在 园的秩序。 A.中世纪庄园 三、教会: B.中世纪城市 1.特权:拥有大量庄园和广袤土地,并向 C.东汉豪强地主庄园 信徒征收 ;形成了从教皇到 D.门阀土族辖地 各级神职人员的等级制度。 2.影响:教会控制着居民的 生 3.有史家认为:“11和12世纪,在欧洲封 活,宗教戒律严重束缚了 的 建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一 发展。 青春期,达到了它的第一个富有活力的 阶段。”其“活力”表现为 ( 精典题练 A.城市的兴起和市民阶层的产生 1.下图中年轻的骑士恭顺的姿势象征他 B.王权的削弱和民族国家的出现 的效忠宣誓。通过宣誓,骑士承诺为其 C.经济的发展和世界市场的开辟 领主的尊严而战。作为回报,他能够在 D.教权的削弱和宗教改革的开始 4.“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人, C.公民隶属于城邦 领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不 D.人在城邦中的地位 顾生死,一生侍奉我的主人。”自称“臣 8.如图是欧洲教权社会结构图,从中我们 下”者的身份最有可能是 可以看出,西欧封建社会时期,拥有至 A.封建农奴 B.封建贵族 高无上权力的是 C.城市市民 D.基督教徒 教皇 5.“教皇的权力好比太阳,国王的权力好 比月亮,它的光辉是向太阳借来的。”这 王 贵族 种现象说明在中世纪的欧洲 A.基督教会 A.基督教会是救世主 B.封建等级制度 B.国王是西欧最大的封建主 C.国王 C.王权高于教权 D.伊斯兰教会 D.教权高于王权 9.阅读下列材料,回答问题。 6.当中国出现第一个奴隶制国家的时候, 1127年,封臣们宣誓效忠弗朗德勒 那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光; 新伯爵威廉。4月7日,星期四,另外一 当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人 些人向伯爵宣誓。一开始,都是按这种 的时候,那里的天空也折射出苏格拉 形式行臣服礼。伯爵问(他面前的人) 底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里” 是否愿意完全成为他的人,这个人便回 是 ( 答说:我愿意。然后把合拢的两手放到 A.古埃及 B.古希腊 伯爵的两手中,两人互吻以表示巩固联 C.古罗马 D.古印度 盟。接下来,表示了敬意的臣从向伯爵 7.希腊文“公民”(Polites)一词源自Polis, 进行宣誓效忠,誓词是:“我以我的信义 意为“属于城邦的人”。古代希腊人常 宣誓,从现在起,我将像一个封臣对封 常用“雅典人(而非雅典)”“科林斯人 君那样真诚无欺地效忠威廉伯爵。”最 (而非科林斯)”“斯巴达人(而非斯巴 后,这个人还要在圣徒的圣物上宣誓。 达)”来称呼他们的国家。这说明 这时伯爵用手持的权杖,向所有根据这 种盟约向他宣誓效忠和致敬的人授予 A.公民是城邦的主体 封地,然后众人一起宣誓。 B.城邦的小国寡民 一摘编自德尼兹·加亚尔《欧洲史》 ·5 (1)举行这种臣从仪式的目的是什么? (3)类似仪式的出现对西欧历史的发展 产生怎样的影响? (2)仪式中双方的关系是否平等?请说 明理由。 ·6.参考答案 高一暑假作业(一)古代文明的产生与发展 9.(1)经济状况:经济繁荣,物产丰饶(“谷食常贱, 知识温故 国用富饶”):使用金银货币:市场管理规范(“市 一、1.社会分工二、社会分工生产率社会 无二价”),商品经济发达:交通发达(“乘驿诣王 组织 都”):对外贸易发展(“与安息、天竺交市”)。 精典题练 (2)原因:被安息人(在大秦和汉朝之间从事转 1.B阶级的产生、国家的形成和文字的出现是 手贸易,获得丰厚)“遮阂”,即阻隔。 文明诞生的基本标志,不能说文宇的产生是进 (3)特点:从间接经贸和文化交流到直接交往: 入文明社会的唯一标志,A项错误:C、D两项 通过丝绸之路;以经济联系为主。 不是材料的主旨反映:材料体现的是,随着农 高一暑假作业(二)中古时期的欧洲 耕的发展,私有制出现,进而出现文字,体现的 知识温故 是“农耕高牧产生,是人类迈向文明的前提”, 二、1.农业经济 故B项正确。

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