内容正文:
高一暑假作业(二)中古时期的欧洲
其生命和领土受到敌人威胁时得到领
知一识一温故
主的庇护。以上场景发生在(
一、西欧封建社会的主要特征:封君封臣
制度、庄园与农奴制度。
二、庄园:
1.性质:庄园是中古西欧基本的
组织。
2.特点:
A.古希腊
B.古罗马
(1)耕地组成:耕地由领主自营地和农
C.中古西欧
D.中古日本
民份地组成。
2.有位于高处、豪华的领主住所,有简陋
(2)义务:农奴需要自备工具为领主服
的农奴茅舍,有包括教堂、水磨房和手
一定时间的劳役,自由农民也要为领主
工业者的库房在内的公共设施,有领主
服一定时间的劳役。
主持的法庭处理领地内部事务,农奴以
(3)庄园法庭:领主或其管家主持的庄
劳役地租的方式承担义务。这样的情
园法庭审理庄园内的各种案件,维护庄
景最有可能出现在
园的秩序。
A.中世纪庄园
三、教会:
B.中世纪城市
1.特权:拥有大量庄园和广袤土地,并向
C.东汉豪强地主庄园
信徒征收
;形成了从教皇到
D.门阀土族辖地
各级神职人员的等级制度。
2.影响:教会控制着居民的
生
3.有史家认为:“11和12世纪,在欧洲封
活,宗教戒律严重束缚了
的
建王朝的统治下,欧洲达到了它的第一
发展。
青春期,达到了它的第一个富有活力的
阶段。”其“活力”表现为
(
精典题练
A.城市的兴起和市民阶层的产生
1.下图中年轻的骑士恭顺的姿势象征他
B.王权的削弱和民族国家的出现
的效忠宣誓。通过宣誓,骑士承诺为其
C.经济的发展和世界市场的开辟
领主的尊严而战。作为回报,他能够在
D.教权的削弱和宗教改革的开始
4.“我的主人啊!臣下乃是我主的仆人,
C.公民隶属于城邦
领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽智,不
D.人在城邦中的地位
顾生死,一生侍奉我的主人。”自称“臣
8.如图是欧洲教权社会结构图,从中我们
下”者的身份最有可能是
可以看出,西欧封建社会时期,拥有至
A.封建农奴
B.封建贵族
高无上权力的是
C.城市市民
D.基督教徒
教皇
5.“教皇的权力好比太阳,国王的权力好
比月亮,它的光辉是向太阳借来的。”这
王
贵族
种现象说明在中世纪的欧洲
A.基督教会
A.基督教会是救世主
B.封建等级制度
B.国王是西欧最大的封建主
C.国王
C.王权高于教权
D.伊斯兰教会
D.教权高于王权
9.阅读下列材料,回答问题。
6.当中国出现第一个奴隶制国家的时候,
1127年,封臣们宣誓效忠弗朗德勒
那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光;
新伯爵威廉。4月7日,星期四,另外一
当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人
些人向伯爵宣誓。一开始,都是按这种
的时候,那里的天空也折射出苏格拉
形式行臣服礼。伯爵问(他面前的人)
底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”
是否愿意完全成为他的人,这个人便回
是
(
答说:我愿意。然后把合拢的两手放到
A.古埃及
B.古希腊
伯爵的两手中,两人互吻以表示巩固联
C.古罗马
D.古印度
盟。接下来,表示了敬意的臣从向伯爵
7.希腊文“公民”(Polites)一词源自Polis,
进行宣誓效忠,誓词是:“我以我的信义
意为“属于城邦的人”。古代希腊人常
宣誓,从现在起,我将像一个封臣对封
常用“雅典人(而非雅典)”“科林斯人
君那样真诚无欺地效忠威廉伯爵。”最
(而非科林斯)”“斯巴达人(而非斯巴
后,这个人还要在圣徒的圣物上宣誓。
达)”来称呼他们的国家。这说明
这时伯爵用手持的权杖,向所有根据这
种盟约向他宣誓效忠和致敬的人授予
A.公民是城邦的主体
封地,然后众人一起宣誓。
B.城邦的小国寡民
一摘编自德尼兹·加亚尔《欧洲史》
·5
(1)举行这种臣从仪式的目的是什么?
(3)类似仪式的出现对西欧历史的发展
产生怎样的影响?
(2)仪式中双方的关系是否平等?请说
明理由。
·6.参考答案
高一暑假作业(一)古代文明的产生与发展
9.(1)经济状况:经济繁荣,物产丰饶(“谷食常贱,
知识温故
国用富饶”):使用金银货币:市场管理规范(“市
一、1.社会分工二、社会分工生产率社会
无二价”),商品经济发达:交通发达(“乘驿诣王
组织
都”):对外贸易发展(“与安息、天竺交市”)。
精典题练
(2)原因:被安息人(在大秦和汉朝之间从事转
1.B阶级的产生、国家的形成和文字的出现是
手贸易,获得丰厚)“遮阂”,即阻隔。
文明诞生的基本标志,不能说文宇的产生是进
(3)特点:从间接经贸和文化交流到直接交往:
入文明社会的唯一标志,A项错误:C、D两项
通过丝绸之路;以经济联系为主。
不是材料的主旨反映:材料体现的是,随着农
高一暑假作业(二)中古时期的欧洲
耕的发展,私有制出现,进而出现文字,体现的
知识温故
是“农耕高牧产生,是人类迈向文明的前提”,
二、1.农业经济
故B项正确。