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书
中考物理阶段能力测试 -1- 中考物理阶段能力测试 -2-
中考物理阶段能力测试(一)———声、光、热
A卷(共100分)
一、单项选择题(每小题2分,共32分)
1.某校举行庆祝中国共产党建党100年合唱活动,以下四
个选项中用声学知识解释正确的是 ( C )
A.演唱者的歌声是由空气振动产生的
B.主持人使用话筒是为了提高声音的音调
C.嘹亮的歌声是通过空气传到现场观众耳中的
D.禁止观众在礼堂中大声说话是在人耳处减弱噪声的
2.“84消毒液”是一种以次氯酸钠为主要成分的含氯消毒
液,疫情期间,我们在使用时会闻到刺鼻的味道,原因是
( D )
A.分子间存在引力 B.分子间存在斥力
C.分子间有间隙 D.分子在永不停息地运动
3.今年新型冠状病毒引起的肺炎在世界范围内传播,严重
威胁到了人类的生命。在疫情发生后医院救护病人时,
医生、护士所采取的措施和用到的器材中,包含着许多物
理知识。下列说法正确的是 ( C )
A.用听诊器诊断病人的心跳声和呼吸声,能起到改变这
些声音音色的作用
B.用B超检查病人内脏时,是利用了次声波传播时能量
损失小的特点
C.护士会在高烧病人额头擦酒精为病人降温,说明酒精
蒸发时吸热
D.用针筒抽取药液时,药液因受到针筒的吸引力作用而
进入了针筒
4.关于生活中的热现象,下列说法正确的是 ( A )
A.夏天超市里用冰块给食材保鲜利用了冰熔化吸热
B.水银体温计是利用玻璃热胀冷缩的性质制成的
C.夏天从冰箱里取出的饮料瓶外有小水珠出现是凝华
现象
D.水沸腾时吸收热量,温度升高
5.新冠肺炎疫情期间,全国掀起了“停课不停学”的网络在
线课堂热潮。下列有关网课的说法,错误的是 ( A )
A.老师对着摄像头,学生可以看到老师,说明摄像头的成
像特点与投影仪相同
B.学生从手机上看到多彩的画面是由红、绿、蓝三种色光
混合而成的
C.老师随机提问与学生互动交流的过程,利用了声能传
递信息
D.学生在听课时关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声
6.下列关于声现象的描述和分析,正确的是 ( A )
甲 乙 丙 丁
A.图甲:运动员在水中也能听到音乐,说明声音在液体中
也能传播
B.图乙:演奏古筝时按压不同的弦,是为了改变响度大小
C.图丙:医生用B超检查身体,说明声音可以传递能量
D.图丁:防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声的
7.“一枚金指环温柔了夏至。‘金指环’作‘聘礼’,‘夏至’
牵手‘日环食’”。这是 《济南时报》报道2020年6月21
日下午日环食的新闻标题。这次日食在我国境内都能看
到,四川、江西、福建等地可见日环食。下图是济南网友
拍摄的日食照片。形成这一天文奇观的物理学原理是
( A )
A.光的直线传播 B.光的反射
C.光的折射 D.光的色散
8.岸上的人看到水中小鱼的光路图是 ( B )
A
B
C
D
9.中国的诗词歌赋蕴含丰富的光学知识,下列说法正确的
是 ( B )
A.“明月几时有?把酒问青天”,酒中明月倒影是光的
折射
B.“起舞弄清影,何似在人间”,影子的形成是由于光沿直
线传播
C.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,阴晴圆缺的月亮是自
然光源
D.“但愿人长久,千里共婵娟”,共赏的天上明月是平面镜
所成的像
10.如图所示,小明用电视机在家里收看“空中课堂”,下列
说法正确的是 ( B )
A.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三种色
光混合而成的
B.电视机遥控器利用红外线实现对电视机的控制
C.看电视时,小明佩戴的近视眼镜是凸透镜
D.小明看到电视屏幕上老师讲课的画面是因为光的
反射
11.如图是小强用手机、透镜和纸盒自制的简易投影仪,能
将手机上的画面放大投射到白色墙上。下列说法正确
的是 ( B )
A.手机屏幕到透镜的距离应大于透镜的二倍焦距
B.白色墙上呈现的是手机画面倒立、放大的实像
C.若用不透明的硬纸板遮住透镜的一部分,白色墙上的
画面将不再完整
D.从各个角度都能清楚地看到白色墙上的像,是因为墙
对光发生了镜面反射
(11题图)
(12题图)
12.夜幕下的广场,孩子们都喜欢骑上能发光的滑板车遛
弯,这种滑板车在人的助力下可以滑行起来,同时轮子
会发光,停下来时就不发光。关于这种滑板车发光的原
理,从能量转化的角度分析正确的是 ( A )
A.机械能转化为电能,再转化为光能
B.电能转化为机械能,再转化为光能
C.机械能转化为光能,再转化为电能
D.光能转化为机械能,再转化为电能
中考物理阶段能力测试 -3- 中考物理阶段能力测试 -4-
13.小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室
中,经过一段较长时间后,杯中的水发生了物态