内容正文:
易错点①忽视成比例线段的单位应统一和大小应排序
易错点①忽视成比例线段的单位应统一和大小应排序
[易错诠释]
线段的比是在单位统一的前提下进行计算的,判断四条线段是否成比例时,通常先按从小到大的顺序排序,再分组求比,进行比较后确定.
[典例]
已知四条线段a=4cm,b=0.6m,c=12cm,d=0.2m,请判断这四条线段是否成比例.
[错解]
错解一:
∵
∴
∴这四条线段不成比例.
错解二:
∵,
∴,
∴
∴这四条线段不成比例.
[错因分析]
错解一的错因是线段的单位没有统一没有进行大小排序,错解二的错因使没有对线段进行大小排序.
[正解]
∵,
∴,
∴
∴a,b,c,d这4条线段成比例.
[针对训练]
1.下列各组线段长度可组成成比例的是( )
A. B.,,,
C.,,, D.,,,
2.已知四条线段a=0.5 m,b=25 cm,c=0.2 m,d=10 cm,则这四条线段________成比例线段.(填“是”或“不是”)
3.已知,,并且,,,成比例线段,那么________.
答案第1页,共2页
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易错点①忽视成比例线段的单位应统一和大小应排序
易错点①忽视成比例线段的单位应统一和大小应排序
[易错诠释]
线段的比是在单位统一的前提下进行计算的,判断四条线段是否成比例时,通常先按从小到大的顺序排序,再分组求比,进行比较后确定.
[典例]
已知四条线段a=4cm,b=0.6m,c=12cm,d=0.2m,请判断这四条线段是否成比例.
[错解]
错解一:
∵
∴
∴这四条线段不成比例.
错解二:
∵,
∴,
∴
∴这四条线段不成比例.
[错因分析]
错解一的错因是线段的单位没有统一没有进行大小排序,错解二的错因使没有对线段进行大小排序.
[正解]
∵,
∴,
∴
∴a,b,c,d这4条线段成比例.
[针对训练]
1.下列各组线段长度可组成成比例的是( )
A. B.,,,
C.,,, D.,,,
2.已知四条线段a=0.5 m,b=25 cm,c=0.2 m,d=10 cm,则这四条线段________成比例线段.(填“是”或“不是”)
3.已知,,并且,,,成比例线段,那么________.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
【分析】如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.对选项一一分析,排除错误答案.
【详解】A.,故本选项错误,不符合题意;
B.,故本选项错误,不符合题意;
C. ,故本选项错误,不符合题意;
D.,故本选项正确,符合题意;
故选:D.
【点睛】本题考查比例线段,掌握成比例线段的定义和特征为解题关键.
2.是
【分析】如果其中两条线段的乘积等于另外两条线段的乘积,则四条线段叫成比例线段.
【详解】∵四条线段a=0.5m=50cm,b=25cm,c=0.2m=20cm,d=10cm,
50×10=5000,
25×20=5000,
∴ad=bc,四条线段能够成比例.
故答案为:是
【点睛】考查了比例线段,根据成比例线段的概念,注意在相乘的时候,最小的和最大的相乘,另外两个相乘,看它们的积是否相等.
3.
【分析】根据成比例线段的概念可得a:b=b:c,再根据比例的基本性质,得b2=ac,由此即可求b的值.
【详解】∵a=2.4cm,c=5.4cm,且a,b,b,c成比例线段,
∴b2=ac=2.4×5.4,
解得b=±3.6,
∵b是线段,不能是负数,
∴b=3.6cm.
故答案为3.6.
【点睛】本题考查了成比例线段,解题写比例式时要注意顺序,再根据比例的基本性质进行计算,注意线段不能是负数.
答案第1页,共2页
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